Educación y Cultura (Avance Pograma-Propuestas AZ)
POR UNA ZARAGOZA Y UN ARAGON PENDIENTE DE LAS PERSONAS
2.1 Eduación y Cultura, garantia de progreso.
La Educación constituye un servicio fundamental para el desarrollo de los ciudadanos y el progreso armonico de la Sociedad. Conscientes de esta importancia, desde Ziudadanos apostamos por una Escuela Pública, acofesional y de calidad, capaz de garantizar la igualdad efectiva de oportunidades y la calidad en la formacion civica y profesional de los estudiantes. Enfrente de la filosofia de promoción automatica, impulsada en su momento por la LOGSE que renuncia a la excelencia educativa y difilcuta la promocion social de las clases mas desfavorecidas, Ziudadan@s reivindica la cultura del esfuerzo y el merito como pilares basicos del sistema educatica.
Desde una Perspectiva Organizada, defendemos el modelo de Doble Red (publica y concertada) sufragada con fondos publicos, en el cual la red concertada ofrecezca un servicio gratuito y no discriminatorio, renunciando a la selección de alumnos y se implique en la atencionde los inmigrantes en edad escolar. Esta Red ha de hacer compatible la libertad de elección de centro por parte de los Padres con la capacidad de la Administración por distribuirla demanda en los centros publicos en funcion de las necesidades. Con vista a completar un servicio educativo integral y mas ajustado a las demandas sociales, ajustaremos la dinamica escolar para un concialicion con la vida laboral de los padres trabajadores; Impulsaremos la consolidación y estabilizazción de la oferta de actividades extraescolares (deportivos, culturales, etc) en colegios e institutos publicos fuera del horario lectivo, especialmente por las tardes. Asi mismo, fomentaremos la practica del deporte ente la poblacion de edad escolar y daremos apoyo a los estudiantes que practiquen un deporte de competicion a traves de un plan de concialicion escolar en todos los centros de enseñanza.
En el ambito Universitario, potenciaremos la investigacion y la enseñanza superior con pilares estrategicos en el progreso de la ciudadania, Por eso, consolidaremos la autonomia universitaria, mejorando la inversion y los recursos disponibles por una investigacion y docencia, conectada con el ambito de la empresa y los agentes productivos. Igualmente avanzaremos en la eficazia de la gestion universitaria reforzando la transparencia, potenciando la evalucion externa de la Universidad y luchando contra la endogamia de puestos.
18. Educacion Infantil
-Consideramos que la escolarizacion en edades primerizas, especialmente de los mas desfavorecidos, es basica para garantizar la igualdad real de oportunidades y evitar que la situacion socioeconmica de las familias condicione el aprendiaje y el posterior desarrollo de los niños.
- Por eso, daremos a la etapa de 0 a 3 años ¿ abast? -cobertura- Universal y gratuita y consolidaremos su cararcter eduactivo.
- Aumentaremos progresivamente las plazas de guarderia Publicas, hasta las25 plazas, de manera que se stisfagan las necesidades de la famikias trabajadoras.
- Promoveremos la oferta privada y la concertacion de plazas para satisfacer la creciente demanda social
- Fomentaremos la construccion de centros multifuncionales que integren la atencion geriatrica de la tercera edad y la eduacion infantil de niños en edad pre-escolar, favoreciendo asi la comunicacion intergeneracional
19. Educacion Secundaria y Formacion Profesional
- Articularemos mecanismos de evaluacion externa y sistematica de la calidad del sistema educativo : en particular, estableceremos pruebas estandarizadas de aptitud para todos los estudiantes de la etapa obligatoria, se haran publicos los resultados medios de los Centros y se incentivara la mejora.
- Elaboraremos, planificaremos y dotaremos de financicion suficiente un nuevo Plan de Formacion Profesional a termino medio, con vista de mejorar las infraestrcturas y los recursos, diversificar la oferta, aumentar la inversion y dignificar la FP
- Favoreceremos la creacion de programas que vinculen el mundo academico y el laboral, para atender las motivaciones, intereses y capacidades de los Alumnos.
20. Contenidos
- Nos comprometemos a trabajar por la armonizacion de los Contenidos Educativos a toda España, implicando a los organos correspondientes para garantizar que un alumno reciba la misma formación basica independientemente del lugar de residencia, favoreciendo la movilidad de los estudiantes y corregiendo las desigualdades injustificadas entre territorios.
- En particular, instaremos a Estado a asumir la protesta de determinar integramente los contenidos en la enseñanza( sin perjuicio de la participacion autonoma en contenidos particulares), para garantizar la igualdad efectiva de todos los españoles en la Educacion.
- Mienstas tanto, exigiremos desde la Administracion educativa una colaboracion leal y franca con la alta Inspeccion educativa en su tarea de supervision del sistema eduactivo en todo el pais.
21. Mas Inversion y Mas Calidad
- Aumentaremos la innersion publica en eduacion (2,8%PIB) con vistas a situarla en niveles europeos (5,2% PIB a la OCDE en frente del 4,7 PIB de España) priorizando la Red Publica.
- Eliminaremos los barracones
- Promoveremos el ajuste de los horarios y los calendarios escolares para adaptarlos al de los pdres trabajadores.
- Nos comprometemos a conseguir una mayor implicacion y reconocimiento de l Administracion educativa por resolver las problematicas y difilcutades de Colegios e Institutos.
22. Educacion Bilingue
- Apostaremos por un modelo bilingue donde prime desde la edad pre escolar por la lengua Inglesa como herramienta fundamental en el aprendizaje a la par que se hace con la lengua propia.
- Y defenderemos que el Nivel de la lengua extranjera sea de un grado superior en conocimiento y uso del que se ha dado hasta la fecha en los centros escolares. Intentando llegar a los 16 años con unos conocimientos amplios en el uso y manejo del Ingles.
- Paralelamente estableceremos un mayor respaldo y medios a la segunda lengua extranjera, el Frances por la cercania geografica y vinculos culturales establecidos como tambien segura herramienta de conocimiento y de amplas posibilidades de futuro. Hasta la fecha, la segunda lengua extranjera, era mas una simple añadidura sistematica que no se le daba toda la importancia, haciendo su aparicion desde el primer curso de Secundaria
- Debido a la creciente multiculturalidad de nuestras aulas se fomentaran las lenguas (rumano, arabe,etc) de los inmigrantes como enriquecimiento cultural a base de intercambios y jornadas especiales.
23. Libros de texto
- Fomentaremos el prestamo de Libros de texto, que seran propiedad de los centros escolares e iran pasando de una generacion de estudiantes a otra.
- Velaremos por mantener estables los contenidos en los libros de texto.
24. Reordenación del Mapa Universiatario
- Aceleraremos el proceso de integracion del sistema universiatrio en el Espacio de Educacion Europea Superior. En particular, favoreciendo la reordenacion del mapa universatorio aragones, orientandolo a la construccion a largo termino de areas tematicas, diversiicando la presencia territorial de las Universidades( demanera que una mism Universidad pueda distribuir sus centros en diversas localidades y comarcas) potenciando las titulaciones compartidas entre diverssos centros y favoreciendo la especializacion de cada Universidad en una o diversas regiones del conocimientos, evitando la proliferacion esteril de faculatdes y escuelas redundantes.
- Daremos apoyo a la reduccion de la plazas universitarias de aquellas carreras en las cuales no haya demand suficiente , con la vista a permitir una mejor asignacion de recursos.
- Duplicaremos la inversion en investigacion para pasar del 1,2 al 2, 5 del PIB
- Implusaremos la creacion de una Universidad Internacional Publica de referenia, orientada a excelencia academica y que ofrezca una formacion de especializacion y postgrado en lenguas internacionales como el Esapñol y el Frances.
25. Movilidad Estudiantil y Universitaria
- Impulsaremos un programa de intercambio entre estudiantes de secunadria aragoneses y del resto de España.
- Fomentaremos la movilidad estudiantil universitaria, con mayor dotaciones de becas y la consolidacion de una Red de residencias universitarias que permitan que los alumnos estudien en centros de su localidad sin dificultades.
- daremos apoyo a los programas de intercambio con centros del resto del Estado y de Europa (programas Seneca y Erasmus) con especial enfasis en la correccion de las desventajas competitivas de las universidades aragonesas enfrente de las otras regiones con destino de estudiantes nacionales e internacionales.
26. Politica y Equipamientos Culturales
- Daremos apoyo a la creacion cultural de calidad sin discriminacion ni creacion de clientes, introduciendo mecanismos de transpariencia y equidad para evitar la dependencia de los creadores al subsidio y la subencion publica.
- Consolidaremos las redes de bibliotecas, museos y teatros, asi como su accesibilidad al publico. En este sentido, extemderemos los horarios de las bibliotecas, singularmente las universitarias( horarios amplios que incluya festivos)
- Elaboraremos un nuevo plan de fomento de la lectura que implique las administraciobes publicas, las instituciones de la enseñanza publica y privada y la red de equipamientos culturales; que incluya la apertura de una Biblioteca Publica Permanente dirigida a los usuarios del Parque Grande, dependiente de la Red de BBPP Municipales y ampliable a la presencia fisica en algunas lineas de buses reguales InterUrbanos Provinciales.
27. Fomento de la Cultura Humanista
- Propondremos a las Cortes de Aragon que todas las escuelas e institutos tengan una divulgacion sobre valores humanistas de progreso.
Eduacion Musical y Artistica como gran opcion de la Formacion Profesional Actual.
-Desarrollo de Nuevas Tecnologias en las Aulas. Un Pupitre Un Ordenador.
-Nuevos metodos de enseñanza personalizada y acorde con CADA AULA a traves de un equipo especial cualificado de la Consejeria que establecera unas RECOMENDACIONES y CONSEJOS a las
Direcciones de los Colegios e Institutos Publicos.
-Actividades escolares dentro del Horario Escolar y Extraescolares de Fin de Semana mas Significativas y Enriquecidas
(visita a espacios verdes, excursiones a rutas culturales, visita a fabricas y empresas,
visita a rincones del Municipio, visita al Teatro y a Conciertos Musicales)
-Promocionar el Intercambio Social entre los Colegios e Institutos de un misma localidad intercambio experiencias y jornadas convivencias
-Promocionar el INGLES como eje de calidad BILINGUE
desde Primaria
(Incrementar el baremo, la nota, la calificacion a extremos de Colegio Britanico)
-Fomentar en Secundaria la posibilidad de la Formacion Profesional como eleccion por igual como la Universidad
