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EL EJEMPLO FRANCES

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Transcribo el articulillo entero de la revista-cuaderno de Ecologia Politica

EL EJEMPLO FRANCES

 "Sistemas de trueque y moneda complementaria en Francia"

por Florent Marcellesi, que a su vez es Ingeniero Urbanista y especialista en Cooperacion Internacional. Conjuga su trabajo en temas de sostenabilidad con una intensa actividad en el movimiento verde español, francés y europeo. Es miembro de Jovenes Verdes(.org) y del comité de redacción de la revista francesa de ecologia politica EcoRev (.org-( apuntes : Sistema de Intercambio Local. Sel en frances significa Sal. Solidaire es un juego de palabras entre el concepto sel y el termino solidaire-solidario -

- Mientras en 1975 se destinaba el 80% de las transacciones de divisas a la economia real, actualmente menos de un 5 % corresponde a bienes y servicios efectivos, el resto se usa para intercambios en los mercados financieros. Criticando esta situacion

ciertos fgrupos ponen en duda, tela de juicio la moneda convencional, que no tendria porque ser a la vez instrumento de circulacion y atesoramiento. En este marco, dos experencias francesas- los SEL y el SOL- luchan por relocalizar la economia y hacer frente a la crisis ecologica a través de una redefinicion solidaria del papel del dinero y de la riqueza.

Los SEL : SISTEMAS de TRUEQUE

Unos años despues del primer LETS (Local exchange trade system) en Cnada en 1983, aperece en 1994 el primer -SEL- (Systeme d´Echage Local) francés. Hoy en dia el pais galo cuenta con mas de 350 sistemas de trueque que se definen como -grupos de personas que practican el intercambio de bienes, servicios y saberes a nivel local-. Segun la carta Esprit du Sel de la red de trueques llamada "Selidaires", un SEL ofrece la posibilidad de intercambiar de otra manera y libremente, privilegiando el vinculo social mas que el bien, a traves del respeto de la personas, y la valorizacion de la responsabilidad de cada uno.

Existe en la familia de los SEL, una gran diversidad de modeos, a pesar de la convergencia de sus valores. Primero, aunque la mayoria son asociaciones sin animo de lucro, hay una gran adpatabilida al contexto y cultura local que se refleja en la estructur escogida, y el tipo de unidad de cuenta. Segundo, en los perfiles sociologicos y motivaciones de los miembros de los SEL : mientras unas personas hacen hincapié en lo economico -buscan poder susbsistir sin tener que usar dinero-o en lo social -buscan la emancipacion personal al sentirse utiles o integrados en un grupo- otros de forma mas comprometida o intelectual lo perciben como un acto de resistencia constructiva o una reflexion sobre le sistema economico, dominante y totalitario.

A pesar de esto, en la practica socioeconomica los SEL, tinen unas caracteristicas compartidas : los participantes evaluan ellos mismos las transacciones, no hay obligacion de llevarlas a cabo, la contabilidad se efectua en una unidad de cuenta definida localmente, las cuentas -trasparentes para todos los miembros del SEL- no crean intereses y los miembros no tienen por qué diponer de una cuenta positiva para acceder a un servicio.

Sin embargo para el economista Bernard Lietaer, por experiencia un SEL no puede crecer más allá de 500 miembros, lo que supone que este sistema sólo funciona a escala demasido reducida. Por esta razon, a la que se suma la afirmacion de que el sistema se acomoda a los SEL,algunos autores proponen "monedas complementarias" más sofisticadas que permitirían llegar a una banaico más amplio de la ciudadanía.

EL SOL : UNA MONEDA SOLIDARIA DE EDUCACION POPULAR

Bajo esta optica nace la idea del proyecto SOL(de SOLidario). Se apoya en la s reflexiones teoricas de Patrick Viveret en su informa "Reconsiderar la Riqueza" donde el filosofo lanzaba la idea de "una experimentacion con una monada social que incitaria a comportamientos civicos, solidarios y ecologicamente responsables". El SOL se concibe como una repropacion democratica de la moneda" ya que, al proponer una moneda complementaria, interroga nuestra representacion de la moneda y nuestras herramientas para poder intercambiar y crear riqueza sin limitaciones. Además, el SOL busca dinamizar "los intercambios que tienen sentido"a traves de tres objetivos principales :

- Desarrollar una economia con valor añadido ecologico y social

- Entender la economia como medio y no como fin

- Valorizar y reconocer que cada cual puede intercambiar y crear riqueza

Concretamnte el SOL es una moneda desmaterializada, al hacer uso de una tarjeta con Chip o de internet, y se declina en tres instrumentos financieros diferentes.

Con el "Sol cooperacion", una persona, que compra en euros en estructura d ela economia solidaria adeheridas a la inicativa, puede acumular "puntos de fideliad" que luego podra utilizar en el resto de la red SOL. Por su lado el "SOL afectado" es una herramienta de ayuda social : mutualidades, colectividades locales o comites de empresas pueden distribuir esos SOL, para que por ejemplo,beneficarios de renta minima, puedan tener acceso a modos de consumo alternativos.

Por último, el 2SOL compromiso" es una herramienta de intercambio entre personas" que permite valorizar el voluntariado y la re-orientacion de actividades hacia ambitos socilaes y ecologicos. Los voluntarios en contrapartida de sus compromisos, reciben SOL, que les permitirá adquirir servicios en el espiritu de los SEL (la referencia del intercambio es el tiempo, 1 SOL = 10 minutos)

Como convención, el SOL es igual a 10 centimos de euro, pero a diferencia de la moenda oficial, el SOL es uan moneda perecedera(o moneda de consumo con interes negativo) con el fina de dinamizar los intercambios a nivel local, se pierden puntos cuando nose utilizan. Su duracion de vida es de tres años y su valor disminuye con el tiempo : 15% el primer año, 40% el segundo, 45% el último. Sin embargo los SOL no desaparecen porque pasan del beneficiario al fondo comun que apoya la creacion de proyectos solidarios y humanitarios.

A la espera de un balance más profundo de estas expereincias y frente a las logicas crematisticas inostenibles, no cabe duda de que una sociedad convencional necesita que le termino pagar-del latin pacare- vuelva a cobrar su sentio originario "llevar la paz"

Lunes, 23 de Noviembre de 2009 16:18 #.

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