Ir al Menú de Navegación

CAMINOS ESCOLARES

GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE CAMINOS

El curioso Grupo de Investigación de Caminos (G.I.C.), de corte internacional y capitaneado por Midas, el elefante experto en medir y en acumular datos infinitos en su memoria de elefante, se han acercado, a lo largo de estos últimos meses, a cinco colegios de Zaragoza participantes del Camino Escolar. Comandados por VeoVeo, MiraMira y Brújula (miembros expertos del G.I.C), los entregados investigadores de los cursos 2º, 3º y 4º de primaria han explorado las calles de su barrio: el tráfico, los cruces y las aceras, el humor de sus personas y sus quehaceres cotidianos, los olores y sonidos, los comercios, las zonas verdes, los edificios emblemáticos…  Salieron a la calle armados con el material indispensable para investigar: gafas especiales para verlo todo y el gorro apretado para retener las ideas.  Con metros midieron anchuras y larguras y con vendas para taparse los ojos vivenciaron cómo sería la ciudad si fueran personas ciegas. Escribieron numerosas aportaciones de todo lo que vieron, escucharon, palparon y sintieron y plasmaron sobre los libros confidenciales del G.I.C aquellos aspectos de su barrio que más les gustaban y aquellos que menos.  De vuelta a clase rehicieron el recorrido en un mapa-mural en el que dibujaron (e incluso construyeron con volumen) los detalles que recordaban del camino y, por supuesto, dada la buena labor realizada, todos estos intrépidos investigadores pasaron a formar parte del equipo profesional del G.I.C.

A través de esta divertida investigación, descubrimos conjuntamente los barrios y también la percepción que sobre él tienen los niños y niñas. ¿Podemos ir solos por él? ¿Nos sentimos cómodos en sus calles? ¿Nos resultan conocidas las personas que nos cruzamos? ¿Tenemos puntos de referencia en la calle, como, por ejemplo, comercios o bares? ¿Hay algún punto que no nos guste? ¿Qué cambiaríamos?

Todas estas conclusiones serán recogidas en el Proyecto Camino Escolar y son muy valiosas para seguir avanzando en la autonomía infantil en nuestra ciudad y barrios.

Y, por supuesto, lo que nos queda clarísimo es que nos lo pasamos genial y que, como ya sabíamos los miembros del G.I.C., no hay mejores investigadores que los niños y niñas.

11/12/2014 08:51 Enlace permanente.

Comentarios » Ir a formulario

No hay comentarios

Añadir un comentario

*

*
No será mostrado.


*

* Datos requeridos.

| Blog ciudadano realizado con Blogia 2.0 | Suscríbete: RSS | Administrar