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CAMINOS ESCOLARES

Se muestran los artículos pertenecientes a Octubre de 2016.

06/10/2016

ÁRBOLES DE LOS DESEOS DEL CAMINO ESCOLAR

Ya ha acabado el verano y ha empezado el curso.  Ha llegado el otoño a los caminos escolares.  Para dar la bienvenida a esta estación de hojas marrones y mañanas frescas en los colegios del camino escolar creamos un árbol entre todos los niños y niñas participantes. Las hojas las decoraron los niños y en ellas escribieron sus deseos para este curso y se despidieron de sus recuerdos del verano. Esta actividad la realizamos en los colegios Gascón y Marín, Montecanal, Catalina de Aragón, Joaquín Costa y Sainz de Varanda.

Se lo han pasado genial en la playa con las medusas, en el oceanografic, en el aquópolis, haciendo surf, en la piscina con sus amigos, tirándose por los toboganes, en Dinópolis, en el pueblo, en el camping, en su peña...  Para este curso lo quieren todo: quiero aprender muchas cosas nuevas, quiero aprender a multiplicar, quiero aprender más sobre la galaxia, quiero divertirme un montón, quiero jugar con mis amigos, quiero ir en bici en el camino escolar, que vengan más niños al camino escolar, que vengan mis primos a verme, quiero ir sola al cole, quiero tener por fin un cole limpio, quiero que no haya discusiones en ningún curso, quiero que pongan un semáforo, quiero dar paseos con mi abuelo, quiero tolerancia para todos, quiero sacar buenas notas, quiero que no pongan deberes, quiero que todos llevemos chaleco, quiero hacer excursiones, quiero que hagamos solos el camino escolar.

Los árboles al igual que el proyecto de Camino Escolar, necesitan alimentarse para crecer, florecer, madurar y dar frutos.  Lo hacen gracias a las raíces: los diferentes valores, motivaciones, ilusiones y propósitos de todas las personas que participan en el proyecto, conectados unos con otros y configurando la fuerza motriz del Camino.  También gracias al follaje: el conjunto de relaciones, interacciones y pequeñas acciones cotidianas que hacen posible el alimentar el Camino. Un árbol necesita cuidados: la construcción conjunta de confianza en el grupo, hacía nuestros hijos, en el barrio, que hace posible el que los niños crezcan llenos de salud.  Y al igual que los árboles, el camino escolar tiene resiliencia: la capacidad de aprovechar los elementos disponibles en el entorno y adaptarse a los cambios.

Este nuevo curso seguiremos caminando en grupo hacia el colegio, con nuevos objetivos, nuevas familias, niños que ya no están, niñas que empiezan, madres que sueltan y padres valientes que aprenden a acompañar a sus hijos en la distancia. ¡Caminantes, marcad vuestro camino!

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06/10/2016 12:59 Enlace permanente. Tema: Curso 2016-2017 No hay comentarios. Comentar.

07/10/2016

¿CÓMO DEBERÍA SER EL PATIO DE RECREO DE LA ESCUELA?

Corren tiempos de cambio en todo a lo que la educación se refiere. También los patios de muchas escuelas están repensándose y ganando protagonismo.  Estamos acostumbrados a una escuela en la que hay un espacio interior y cerrado en la que transcurren las clases, con los niños sentados y acumulando energía… y un espacio exterior que sirve para que toda esa energía acumulada explote y salga hacia afuera.

Pero esos 30 minutos exprés de descanso a media mañana carecen de sentido si el sistema de enseñanza se adapta a las necesidades reales de la infancia, volviéndose más vivencial, de forma que puedan aprender experimentando y observando, y a la vez jugar aprendiendo. ¿Dónde empieza y termina cada cosa? Porque la realidad es que cuando los niños juegan, incluso cuando parece que no sucede nada, también están aprendiendo.

Es por eso que es importante concebir el espacio exterior de la escuela como un lugar en que ese "continuo aprender de la vida" pueda enriquecerse. Y ello en un doble sentido:

1. Llevar el aula al espacio exterior: acercando la naturaleza a la escuela, para poder observarla y experimentarla de forma directa (no a través de un libro o, aún peor, de una pantalla).

2. Transformar el juego y las relaciones que se crean durante el recreo, en sentido estricto. ¿Cómo? Favoreciendo la presencia de elementos que inviten al juego en equipo, a la negociación entre niños, a la imaginación… Introduciendo variedad de texturas para jugar/experimentar con ellas, elementos de motricidad… y usurpándole el protagonismo a las pistas de fútbol que han monopolizado los patios durante años.

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La naturalización de las escuelas, propuesta por SEO/Birdlife, se fija como prioridad ambiental a nivel mundial

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07/10/2016 09:10 Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

11/10/2016

LA BICICLETA SEGUIRÁ SIENDO 'ASIGNATURA' EN LA ESCUELA ZARAGOZANA

El Ayuntamiento de Zaragoza está decidido a continuar promocionando la bicicleta a todos los niveles, entre los adultos y entre los más pequeños de la ciudad.   El actual Gobierno municipal ha decidido organizar una nueva edición del programa "La bicicleta en la escuela" para el próximo año.

El objetivo del programa es fomentar el uso de la bicicleta entre los más jóvenes de la ciudad y darles todas las claves para que sus traslados sean seguros.  Se les enseña desde aspectos técnicos de la bicicleta hasta lo relativo a cuestiones de circulación y tráfico.  Estos cursillos están destinados a alumnos de los últimos cursos de Primaria y a aquellos que cursan el primer ciclo de la ESO.  Pueden participar todos los colegios de la ciudad (independientemente de si son públicos, privados o concertados) y no tiene ningún coste ni para los centros ni para los estudiantes.  Los responsables de los colegios podrán inscribirse en el programa a través de la web de Zaragoza Deporte, desde las 9:00 h del 17 de octubre hasta las 23:59 del 28 de octubre.  Tendrán preferencia los colegios que formen parte del programa municipal "Caminos escolares".

Las clases se desarrollarán entre enero y junio (dentro del curso escolar 2016-2017) y entre octubre y diciembre de 2017 (clases que corresponderán ya al siguiente curso escolar, el 2017-2018).  En cada curso habrá entre 10 y 30 alumnos, pero también serán formados algunos profesores de los centros que se adhieran a la iniciativa, pues entre los objetivos del Ayuntamiento es que este programa sea la primera piedra para construir en colegios e institutos de la ciudad un abanico de actividades que durante el curso sigan avanzando en la implantación de la bicicleta en este ámbito.

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11/10/2016 10:43 Enlace permanente. Tema: Curso 2016-2017 No hay comentarios. Comentar.

18/10/2016

ASÍ DEBERÍAN SER LOS COMEDORES ESCOLARES

En España son casi 1.700.000 los niños que hacen la comida más importante del día en el colegio, según los últimos datos del Ministerio de Educación (del curso 2013/14) que hace públicos la organización Del Campo al Cole.

De momento sabemos que sólo el 65% de los colegios tiene comedor.  Pero… ¿cómo deberían ser estos espacios? ¿Son adecuados los menús que ofrecen? ¿Hay que obligar a los menores a acabar la ración servida?.  Hemos hablado con expertos y partes implicadas para esbozar el perfil del comedor ideal.

LA COMIDA

"Lo que aprendemos a comer de pequeños es lo que comeremos de mayores", apunta Alba Adot, técnica del departamento de Salud de la Fundación Alicia, entidad que junto con la Agencia de Salud Pública de Catalunya, organiza jornadas para orientar a los responsables de los menús escolares y elabora recomendaciones básicas. La idea principal que la dieta sea lo más variada posible.

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I Jornada de Comedores Escolares en Zaragoza - Conclusiones

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18/10/2016 13:17 Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

20/10/2016

CEIP EL ESPARTIDERO GESTIONA SU COMEDOR ESCOLAR

20/10/2016 08:44 Enlace permanente. Tema: Curso 2016-2017 No hay comentarios. Comentar.

25/10/2016

PREMIOS SEMANA ESPAÑOLA DE LA MOVILIDAD SOSTENIBLE 2016

Plazo de presentación de candidaturas: hasta el 4 de noviembre de 2016

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25/10/2016 12:37 Enlace permanente. Tema: Curso 2016-2017 No hay comentarios. Comentar.

26/10/2016

BLOGS MUNICIPALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

                                                                                                                                                                                                   

 

         

 

                                                                                                                                                                                                   

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26/10/2016 11:23 Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

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