
Lectura dramatizada de “Don Juan Tenorio” de José Zorrilla
Como en años anteriores la Escuela de Teatro presenta una lectura dramatizada de “Don Juan Tenorio” de José Zorrilla el en el Cementerio de Torrero. La propuesta surgió a instancia de los responsables del Cementerio y fue muy bien acogida por el equipo docente de la Escuela. Esta será la tercera edición de la actividad.
El Evento se realizará el lunes 31 de octubre a las 19 horas en la entrada de la zona antigua del Cementerio de Torrero.
La lectura se realizará en base a una adaptación del texto que se apoya en efectos y acciones teatrales en el marco incomparable del lugar.
Con este acto se contribuye a devolver a la vida una vieja tradición teatral que invitaba a representar en nuestros escenarios el “Don Juan” la noche de todos los santos.
En la actividad colaboran los departamentos de voz, interpretación, teoría teatral y movimiento del centro municipal que lleva treinta años formando profesionales del teatro.
Sinopsis
Sevilla 1545. Don Juan Tenorio, reputado “calavera” y seductor, hace pública su apuesta más atrevida, que afecta a su propia prometida y a la de su amigo Don Luís Mejía. Una vez burladas ambas damas, Don Juan parece turbado, casi enamorado ante la candidez de Doña Inés. La precipitada aparición de todos los varones agraviados, pone fin a su idilio y le obliga a matarlos en un duelo. Don Juan huye a Italia. Cinco años después Don Juan vuelve a Sevilla y debe afrontar terribles consecuencias de sus actos. El fantasma de doña Inés le invita a arrepentirse. Don Juan duda, pero la aparición de sus viejos amigos le obliga a mantenerse en su papel de retador e irreverente. Todavía un escarnio mayor, invita al fantasma del Comendador a un tétrico festín. Para su sorpresa el comendador se presenta a la cita, le anuncia su final y le mata. Finalmente el espíritu de Doña Inés intercede por él y consigue salvar su alma. Su amor será posible en el cielo.

El proyecto educativo VIII Pleno Infantil Municipal 2011, del Servicio de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza, recoge las actuaciones a desarrollar con niños de 10 a 16 años de colegios e institutos de la ciudad ( 5º y 6º de Educación Primaria y 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria), tendentes a potenciar actitudes de participación democrática en torno a un centro de interés y mediante la utilización de las nuevas tecnologías en el aula. El VIII Pleno Infantil se enmarcará dentro del Proyecto Educativo de Ciudad.
El centro de interés propuesto en esta edición es la participación de los chavales en la mejora de su barrio, entendido éste como el entorno próximo al colegio o instituto donde cursa sus estudios.
Los Proyectos Educativos de Ciudad (PEC) son el instrumento que permite al conjunto de la ciudadanía (con el apoyo de su Ayuntamiento), intervenir en la priorización de programas que orienten y definan la acción educativa de la ciudad.
Se considera de forma relevante la importancia de la participación ciudadana comprometida, en su entorno más próximo, en este caso los chavales integrados en la actuación educativa VIII Pleno Infantil, realizaran aportaciones al PEC.
Bajo el lema "mejoramos el barrio"; el proyecto concluirá el lunes 21 de noviembre de 2011, con un Pleno Infantil Municipal, en el Salón de Plenos del Consistorio, para celebrar el Día Internacional de los Derechos de la Infancia.
Este año, como novedad,los centros educativos interactuaran a través de un Blog.
Pleno Infantil Zaragoza

Comienzan las visitas guiadas para escolares de Secundaria y de 3er. ciclo de Primaria a la exposición Colores de Africa, que se celebrará en el Centro de Historia de Zaragoza (Plaza San Agustín, 2) del 4 de octubre al 2 de diciembre de 2011.
La exposición se centra en la cultura del África Negra desde antes de la ocupación blanca hasta los actuales creadores africanos.
Es un atractivo viaje a través del tiempo por las manifestaciones artísticas africanas. Su origen en los ritos animistas, la impronta que la presencia blanca ha ejercido en sus manifestaciones artísticas y la influencia que ha tenido y sigue teniendo en nuestra cultura occidental, desde Picasso o Modigliani hasta las historias de Tarzán y los Conguitos.

Sociedad y recuerdos en la España de los años 60.
Exposición en el Centro de Historia.
Del 7 de abril al 7 de agosto.
De lo que comenzó como la moda de la Beatlemanía, el cuarteto llegó a ser percibido por sus jóvenes fans como los representantes, incluso los creadores, de los ideales asociados con la transformación cultural. Iconos de la contracultura de la década de 1960, se convirtieron en un catalizador de la bohemia y el activismo en diversos ámbitos sociales y políticos, inspiraron a movimientos tales como la liberación de la mujer, la liberación gay y el ecologismo.
Esta exposición es un atractivo viaje a través del tiempo que, gracias al más del millar de artículos que contiene, deja manifiesto que los Beatles pueden ejercer perfectamente de hilo conductor y guiar al visitante a través de la España de los años sesenta.
La exposición se centrará en la influencia que los Beatles ejercieron en la cultura española, reflejada en campos como el humor, la moda, la publicidad o el deporte
Desde el Servicio de Educación se van a realizar visitas guiadas gratuitas dirigidas a escolares de Secundaria de una hora de duración de martes a viernes, a las 10.00 y a las 11:15 h, con una duración de 1 hora cada visita.
Los viernes estas visitas se realizarán en inglés.

DOLORCA TEATRO PRINCIPAL
Día 23 de febrero . Sesión abierta al público a las 22h
Han pasado más de setenta años de su muerte y las obras de Federico García Lorca se siguen representando por todo el mundo. Antes de que las injustas balas de la sinrazón humana, aniquilaran para siempre el cuerpo físico de Lorca, su obra, ya iba a ser inmortal. Una extensa obra poética que quedará como testigo y un autor teatral, que justo cuando comenzaba a ser consciente de su talento dramatúrgico, es brutalmente asesinado, son una razón lo suficientemente poderosa para hablar una vez más de Federico.
Se ha dicho de Lorca que era una persona llena de vida, divertido, y con una especial habilidad para ser el centro de atención por sus no pocos talentos…se ha dicho…que estando con él, no hacía ni frío ni calor, simplemente “hacía Federico” y es curioso que su obra esté tan llena de DOLOR, que recoja de una u otra forma tan sobresalientemente el dolor humano, la consecuencia doliente del amor. Resulta casi escalofriante, intuir (como ocurre en la consolidada tragedia griega), ese final dramático que hará que el héroe sufra su terrible destino vaticinado desde un principio. A Lorca lo mataron y como dirán sus versos… “¿no me encontraron?, no, no me encontraron”.
Este es nuestro motivo, su DOLOR, recogido en su poesía y en su teatro. Un apasionante trabajo en concepto de CREACIÓN LABORATORIO que los alumnos/as de tercer curso de la Escuela Municipal de Teatro se atreven a afrontar. Sirva este taller de estudiantes de teatro, de homenaje, para todos aquellos que todavía en nuestros días, siguen sin ser reconocidas las injustas causas de sus asesinatos, por el Reconocimiento de la Memoria Histórica: “El que no conoce su historia está condenado a repetirla”.
Reparto:
Begoña Apellániz Coreografía: Elia Lozano
Saúl Blasco Telares: Lina Vila
Victor Cabrejas Iluminación : Paco Sevilla
Rafael Cadena Espacio Escénico: Limor
Sara Cinca Diseño Gráfico: Amor Pérez
Raquel Fernández Caracterización: Laura Gracia
Borja Inglés
Sara Muttoni
José Luis Sierra
PROFESORA: Blanca Resano.
Colaboran: Benito de Ramón, Departamento de Teoría y Marissa Nolla, Departamento de voz de la E.M.T.Z.

Desde hoy tenemos disponibles en red los materiales didácticos de dos de las actividades que se desarrollan desde el Servicio de Educación.Son los materiales "De mercado a mercado" y "De San Miguel a la Magdalena" y recogen de forma amena y bien explicada la ruta que se desarrolla en estos dos emblemáticos barrios de nuestra ciudad. El acceso a los materiales es gratuito y en próximas fechas iremos añadiendo nuevas publicaciones.
De Mercado a Mercado
De San Miguel a la Magdalena
El día 30 de junio de 2010 se presentó al Consejo de la Ciudad el proceso de elaboración del PECZ (Proyecto Educativo de la Ciudad de Zaragoza). Este proyecto pretende que los ciudadanos/as se involucren en la mejora de su ciudad a través de su participación en diferentes procesos educativos.
El Proyecto Educativo de Ciudad ha sido uno de los temas expuestos a los miembros del Consejo de la Ciudad en la tarde del 30 de junio de 2010, en donde se ha informado de su proceso de participación y elaboración. En este sentido, se ha señalado que en diciembre de 2009 se aprobó por unanimidad el que en el plazo de un año estuviera redactado para su aprobación el Proyecto Educativo de Ciudad, en el que se está trabajando en estos momentos. Dicho Proyecto debe permitir, al mayor número de ciudadanos, mejorar Zaragoza a través de procesos educativos, dando más sentido y calidad a la ciudad educadora y a nuestra vida colectiva. Su objetivo fundamental es impulsar la calidad de vida de todos los ciudadanos y consecuentemente la de su ciudad.
La presentación de hoy del Proyecto al Consejo de la Ciudad marca el inicio de una nueva fase de recogida de información, ya que en dicho Consejo se encuentran representados todos los grupos municipales, agentes sociales y sindicatos mayoritarios, federaciones de vecinos, colegios profesionales, asociación de jóvenes y mayores, Universidad, etc.
En estos momentos se encuentra en el proceso de creación de una Comisión Técnica de Seguimiento que debe coordinar la elaboración del Proyecto Educativo de Ciudad, aportando actividades dirigidas a mejorar la calidad de Zaragoza como ciudad educadora.

Este próximo domingo día 6 de Junio se celebrará en la sala Mozart del Auditorio de Zaragoza la muestra final de las VII Jornadas de Música Coral de Zaragoza
La muestra, que se iniciará a las 11:30 contará con la actuación de los seis coros seleccionados de entre los veintisiete participantes junto con el coro del Auditorio de Zaragoza Amici Musicae.
Estos coros son:
Gascón y Marín
Las Cigüeñas
Escolanía San Antonio de Padua
Ntra.Sra. del Carmen
CRA La Huecha
Colegio Británico
La entrada será libre hasta completar aforo

Un año más, y tras el éxito de las anteriores ediciones, vuelve el Salón de Educación y Empleo, EyE.2010. Del 20 al 22 de mayo, esta cita ferial retoma su función de plataforma y apoyo al mercado educativo y laboral de Aragón. Para ello, el certamen continúa con su filosofía de convertirse en el principal espacio elegido por los jóvenes y todas aquellas personas que buscan empleo o alternativas para la formación.
EyE.2010 es, sin duda, una herramienta imprescindible para aportar respuestas a las dudas y necesidades que demandan estos segmentos de la población.
Al igual que en anteriores convocatorias, la feria coincide con la celebración del programa AragónEduca, organizado por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. En esta edición, se va a llevar a cabo una intensa agenda en la que destacan actividades de debate sobre temas de gran actualidad.
Este año cuenta con la presencia de las empresas más punteras a nivel formativo, educativo y laboral. En cuanto a los sectores, éstos se han dividido en cuatro áreas sobre las que gira EyE.2010: Educación, Empleo, Formación y Universidad y Postgrados y el horario de visita es de 10.00 a 19.30 horas, ininterrumpidamente.
La sexta edición del Salón de Educación, Formación y Empleo EyE.2010-, coincide con el III Foro de Empleo que en esta edición celebra el III Programa Iniciador de Aragón, un escenario para emprendedores que se lleva a cabo en veinte ciudades españolas y que cuenta con un programa propio para dinamizar y compartir experiencias laborales que se desarrollará el día 21.
Con el fin de facilitar los accesos al certamen, Feria de Zaragoza pone a disposición de los visitantes un servicio de autobús gratuito, que une la ciudad con el recinto.