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Se muestran los artículos pertenecientes a Junio de 2009.

01/06/2009

La educación psicomotriz desde pequeños

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Por medio de la Psicología y la pedagogía, que ha crecido mucho durante los últimos años, se ha podido intervenir en la educación de los más pequeños, a través de la educación psicomotriz.

Desde que tienen poca edad se les educa, reeduca y se les potencia el desarrollo si tienen dificultades a la hora de aprender.

La educación psicomotriz es una técnica centrada en la pedagogía que ayuda al pequeño desde el inicio de su aprendizaje y abarca las diferentes etapas del desarrollo.

Fuente: Guardería Escool Zaragoza

 

Términos clave: Centros infantiles, Educación infantil

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01/06/2009 14:51. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos No hay comentarios. Comentar.

Más de un idioma desde pequeños

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Educación bilingüe

De sobra se sabe que los idiomas son muy importantes hoy en día.

Para tener una educación completa y afrontar con éxito el futuro laboral, es muy importante saber al menos dos idiomas.

Para llegar a ser bilingüe es necesario que se enseñe a un niño a hablar simultáneamente dos lenguas, y contaros que la mayoría de educadores insisten en que cuanto antes comiencen los pequeños a aprender una lengua, mejor podrán asumirla como propia y llegar a ser realmente bilingües.

Es una ventaja aprender desde la guardería dos idiomas, ya que a los niños pequeños les resulta más fácil que a los adultos aprender y asimilar idiomas.

 

Términos clave: Centros infantiles, Educación bilingüe

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01/06/2009 14:33. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Es-cool Zaragoza No hay comentarios. Comentar.

Calendario de Vacunaciones 2009

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El Comité Asesor de Vacunas de la Asociación Española de Pediatría, propone el siguiente calendario de vacunaciones para los niños y adolescentes que residen en España. Recuerda que el calendario depende de cada Comunidad Autónoma.

Para ver el calendario de vacunaciones, haga click en el enlace

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01/06/2009 14:29. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos No hay comentarios. Comentar.

Eligiendo guarderías

A la hora de decidir en qué guardería va a estar nuestro hijo o hija, hay varios factores que solemos mirar mucho como es la proximidad al hogar o al centro de trabajo de manera que, si le ocurre algo, estemos tranquilos pensando que al menos estamos lo bastante cerca como para acudir inmediatamente y personarnos si ha pasado algo que haga tener que llevar al pequeño o pequeña a urgencias, aunque si el accidente ha sido grave la propia guardería es la que ha de hacerlo.

Otra de las cosas que solemos mirar y mucho son las instalaciones. No nos vale con ver por fuera la guardería sino que también queremos verla por dentro y ver si es lo suficiente segura para él o ella. También nos fijamos en las maestras que allí hay, incluso podemos pedir referencias. Nos gusta saber con qué personas dejamos a nuestros hijos y si serán lo bastante capaces de cuidarlos bien o no.

Más cosas que solemos mirar, el precio, por supuesto. Todo depende de las opciones que nos den y del tiempo que permanezca nuestro hijo en ella.

Un aspecto que algunas veces obviamos es a nuestro propio hijo o hija ya que quizás en una guardería no se sienta tranquilo y en otra si, depende de si a él o ella le gusta. Ya sabemos que algunos niños tienen más dificultades para quedarse, pero debemos fijarnos en los gestos que haga nuestro pequeño porque quizás con ellos nos indique si le gusta o no.

Fuente: Es-cool Zaragoza

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01/06/2009 11:30. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: La guardería Hay 2 comentarios.

Todo sobre las Guarderías

¿Qué sucede en la guardería? ¿Cómo llevar adelante el período de adaptación? Aquí tienes algunas respuestas a estas dudas frecuentes y además algunos consejos para tener en cuenta a la hora de elegir una guardería para tu hijo.
Existen dos momentos particulares del bebé en la guardería:
  • De 7 a 9 meses: frecuentemente, se adaptan a las atenciones de cualquier adulto. Esto puede ser un padre o cualquier otra persona. Raramente tienen problemas de adaptación a una buena guardería.
  • A partir de los 9 meses: pueden llegar a sentirse mal cuando son dejados con personas extrañas. Necesitarán más tiempo, además de tu apoyo para “llegar a conocer” el nuevo ámbito.

Algunos bebés muestran cambios en su conducta cuando comienzan a ir a una guardería. ¿Cómo actuar?

  • Visita la guardería con tu hijo antes de que comience a asistir.
  • Demuéstrale que te gusta el lugar.
  • Evita los momentos de angustia por la separación. Estos se reducen con diversas técnicas como llevar juguetes, ropa o fotografías de los padres, entre otras cosas.

En una guardería es conveniente asegurarse de que...

  • Tu hijo esté supervisado todo el tiempo, y que las instalaciones estén en buenas condiciones.
  • Puedas conocer la guardería antes de inscribirlos.
  • La institución esté registrada por la autoridad pertinente y conformada por un plantel de especialistas y profesionales.
  • Te informen sobre el plan de juegos y actividades de aprendizaje.
  • Te suministren los cuidados médicos prescriptos.
  • Exista personal entrenado en primeros auxilios y en prevención de enfermedades.
  • Haya un área silenciosa y suficientemente grande para todos los niños durante la hora de la siesta.
  • Sea suficiente el número de adultos por cantidad de niños.
  • Los juguetes tengan recaudos de seguridad, lo mismo que las puertas y ventanas.
  • Exista un área exterior usada para actividades y juegos, libre de superficies duras, piedras y escaleras.
  • Puedas hablar frecuentemente con los responsables de la guardería.
  • Tu hijo reciba estimulación organizada y adecuada a su edad.

Fuente: Es-cool Zaragoza

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01/06/2009 11:22. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: La guardería No hay comentarios. Comentar.

¡¡Bienvenidos a Es-cool Zaragoza!!

 

Hola a tod@s:
Desde Es-cool Zaragoza, nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles que la matrícula de nuestro centro infantil está abierta.

Es-cool
son centros especializados en educación infantil que proporcionan una excelencia educativa a los niños de primer ciclo (0-3 años).

Es-cool
son centros privados que surgen para ofrecer una atención educativa de alta calidad a niños y niñas durante sus tres primeros años de vida (primer ciclo de educación infantil).
Ven a visitarnos. Estamos en el Parque del Agua, en el Paseo del Botánico, 2-3, junto al Puente del Tercer Milenio.
¡Te esperamos!

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01/06/2009 10:11. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Es-cool Zaragoza No hay comentarios. Comentar.

02/06/2009

Guarderia o Niñera: qué elegir

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La elección de guardería o niñera depende mucho de la situación personal o económica, pero se debe tener en cuenta las necesidades de la familia y las características del niño.

En España muchas madres llegan al trabajo antes de que abran las puertas del colegio y otras tantas termina su jornada cuando han cerrado en el centro educativo, esto es una situación que conlleva a contratar a niñeras o guarderías para que cuiden de los niños.

El 17% de los niños (234.500), de un millón y medio de menores de 3 años que existen, tienen plaza en una guardería y el 43% y 9% tienen niñeras. Para reducir esto, se van a ofrecer en el año 2010 una plaza escolar a 33 de cada 100 niños.

Para elegir una buena niñera hay que entrevistar a todas las candidatas personalmente y verificar todas las referencias, comprobar que la niñera no es menor de 18 años y valorar la iniciativa, paciencia, responsabilidad, vocación, madurez y actitud. Para ver como reaccionaría, los niños deben estar durante la entrevista, ya que así se conocerán.

Para elegir una buena guardería hay que mirar que este cerca del domicilio o trabajo, que las instalaciones estén en buen estado y el personal sea bueno. Debe visitar varios centros e informarse bien de todo y observar la relación del personal con los niños y al revés. Si el niño tiene alguna necesidad educativa especial, el centro debe tener recursos humanos y materiales de apoyo. Los cuidadores deben tener títulos de Jardín de Infancia, para los niños de 0 a 3 años, y para los de 3 a 6 de Maestro Educación Infantil.

En cuanto a la relación de los padres con la niñera hay que tener en cuenta sus necesidades, para que se sienta más valorada y es importante no crear rivalidades. Y la relación de los padres con la guardería, es bueno acudir al mismo con el. Nunca debe permanecer más de 8 horas en la guardería.

Las ventajas y desventajas de contratar una niñera son que está en un ambiente familiar, el trato es individualizado, sigue las pautas que le va diciendo la madre y evitara algunas enfermedades que se transmiten por el contacto. Una buena niñera es difícil de encontrar y conservar y económicamente sale muy caro. Y las ventajas y desventajas de llevar al niño a una guardería son que cubre todas sus necesidades educativas, a partir de los 2 años se refuerza la destreza social, emocionales, cognitivas y psicomotrices, tiene contacto con otros niños y así su sistema inmune se fortalece y económicamente es más barato que contratar una niñera.

Fuente: Guardería Es-cool Zaragoza

 

Términos clave: Centros infantiles, Educación infantil, Guardería Zaragoza

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02/06/2009 08:11. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos No hay comentarios. Comentar.

Tarifas de los Campamentos Urbanos de Es-cool Zaragoza para el verano 2009

Mes entero (lunes a viernes): 330 €
Quincena: 200 € 
Semana: 120 €

Los precios incluyen el almuerzo y la comida.
Los horarios de cada día son desde las 09:00 a las 17:00 horas.
Para cualquier consulta no dude en contactar con nosotros a través de nuestra web:

www.escoolzaragoza.com o por teléfono en el 976 095 977.

 

Términos clave: Campamentos Zaragoza, Centros infantiles, Educación infantil

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02/06/2009 07:44. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Es-cool Zaragoza No hay comentarios. Comentar.

Campamentos Urbanos en el Parque del Agua

20090602074044-calendario-actividades-campamentos2.jpgEn relación con el programa que adjuntamos, no pasa de ser una propuesta para una semana tipo. Al desarrollarlo hemos tenido en cuenta el hecho de que algunos chavales pudieran pasar una semana y otros un mes, por lo que una gran parte de las actividades varían de una semana a otra, aun manteniéndose el esquema. En el Acuario, p.ej., dedicaremos las actividades de cada semana a un río diferente (el Nilo, el Mekong, el Amazonas...), y en las excursiones a Zaragoza visitaremos lugares distintos.

Hemos intentado que dentro de cada semana se combinen actividades lo más variadas posible:
- Días temáticos en el Acuario - al estar planteado en torno a cinco ríos del mundo, nos permite dedicar cada semana un día a "viajar" a ese lugar, descubriendo no sólo los peces, sino mucho más: costumbres, tradiciones, leyendas, música...
- Excursiones que nos permitan descubrir el patrimonio de la ciudad de una manera "diferente" - En cada uno de los edificios que visitemos haremos actividades distintas para cada bloque de edad, perfectamente testadas a lo largo de los últimos diez años.
- Actividades de descubrimiento del parque: gymkanas, juegos de observación...
- Talleres variados, en función de la edad: talleres de arte, medio ambiente, alimentación saludable, reciclaje, musicoterapia...
- Ludoteca y biblioteca.
- Actividades puramente lúdicas: baño en las playas, lasérdromo, cuentacuentos, piscina de bolas, tren turístico, cine...

Todo ello desarrollado por un equipo de monitores con una larga experiencia en el trabajo con niños, y diseñado tratando de lograr una serie de objetivos: fomentar el trabajo en equipo y la coeducación, así como la curiosidad del niño por su entorno inmediato y por la ciudad en la que vive.

Fuente: Guardería Es-cool Zaragoza

 

Términos clave: Campamentos Zaragoza, Centros infantiles, Educación infantil

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02/06/2009 07:41. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Es-cool Zaragoza No hay comentarios. Comentar.

Campamentos Urbanos de la Guardería Es-cool Zaragoza en Verano 2009

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Un entorno natural en plena ciudad

Probablemente la colonia urbana ideal es aquella que, en plena ciudad, puede ofrecer muchas de las ventajas que nos da trabajar en un entorno natural. En Zaragoza sólo hay un lugar que conjugue las ventajas de la ciudad y las de la Naturaleza: el Parque del Agua.

En él es posible realizar una gran variedad de actividades, aprovechar el hecho de estar en un marco natural y contar con unas instalaciones que reúnen todas las características necesarias para trabajar con niños. Por otro lado, presenta la ventaja de que el niño pasa muchas horas al aire libre y sale del espacio cotidiano, el colegio, para estar en un entorno completamente distinto.

Para poder exprimir al máximo las potencialidades de este espacio, con una oferta de actividades que pueden encontrarse en muy pocas ciudades españolas, contamos con las instalaciones del centro infantil ES-COOL que ya fue guardería oficial EXPO 2008 y que sin duda será un centro infantil de referencia en los próximos años.

Al margen de los espacios gestionados por esta empresa, hemos incluido otros recursos del parque como el Lasérdromo y las playas, una "piscina" muy particular. Y además de eso, muchas de las actividades se desarrollarán al aire libre en los diferentes espacios del parque, dándole especial importancia al soto de ribera.

Fuente: Guardería Es-cool Zaragoza

 

Términos clave: Campamentos Zaragoza, Centros infantiles, Educación infantil

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02/06/2009 07:29. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Es-cool Zaragoza No hay comentarios. Comentar.

La timidez de los más pequeños

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La timidez es una emoción.

Se distingue por dos tipos de comportamiento: Cautela y la poca relación social. Hay muchos niños que prefieren jugar solos y parece que tienen pocas necesidades de relación.

La timidez consciente aparece sobre la edad de 4 o 5 años.

Nuevas relaciones, nuevos encuentros son las causas más frecuentes de la timidez. Hay niños que son más tímidos que otros. La educación y el entorno familiar tienen mucho que ver con esta emoción.

Al pequeño se le puede ayudar de varias maneras:

Lo primero y más importante, hay que aceptar al niño tal y como es. La timidez sólo es una parte de su personalidad.

Hay que construir relaciones con ellos, elogiarlos en ocasiones, desarrollar habilidades sociales mediante juegos, etc. De esta forma, el niño puede ver más normales este tipo de situaciones y éste se sentirá más seguro.

Fuente: Guardería Es-cool Zaragoza

 

Términos clave: Centros infantiles, Consejos pediatría, Educación infantil

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02/06/2009 07:21. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos No hay comentarios. Comentar.

09/06/2009

Un buen clima de educación

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La tarea de educar no es fácil, ni siempre se rige por reglas ni por los mismos principios. Todo lo contrario, es un proceso interactivo que tiene que ir cambiando y adaptándose al tiempo y a las necesidades.

Ofrecer a un hijo todo el amor, la experiencia y la educación que necesita para desarrollarse de un modo feliz y equilibrado no exige ningún don ni unos estudios especializados. Una mezcla de ternura, paciencia, entusiasmo y sentido común darán excelentes resultados. Para conseguirlo todos debemos compartir los mismos objetivos, que son educar para conseguir que nuestros hijos sepan convivir en una sociedad donde todo ser humano tenga su espacio.

Un hijo no viene con manual de instrucciones y debemos de aprender a ser padres desde el mismo momento en que empezamos a serlo… Esta tarea, la de educar, es difícil, y además nos va a llevar toda la vida. El clima educativo ha de estar repleto de confianza, respeto, seguridad y de amor.

Pero, no ayuda intentar ser el padre perfecto, puesto que esto es imposible y nos genera mucha ansiedad. Equivocarse es un derecho que tenemos todos los padres. Lo importante es pensar qué se ha hecho mal e intentar que salga mejor la próxima vez. Nosotros somos modelos para nuestros hijos, somos un modelo de familia y esto va a tener influencia en cómo vaya a evolucionar nuestro hijo cuando sea adulto.

Además hablaremos con él, y evitaremos que la charla se convierta en un interrogatorio. Se busca el punto medio entre la permisividad total y la rigidez absoluta, bajo este clima, la educación es sólida, pero flexible: las reglas existen y los padres se preocupan de hacerlas cumplir, de acuerdo con las necesidades de cada uno, evolucionan con la edad y son tomadas en común…, este clima es el más eficaz, es el que permite una mayor plenitud y bienestar.

 

Términos clave: Educación infantil, Consejos pediatría, Ambiente educativo

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09/06/2009 09:09. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos No hay comentarios. Comentar.

11/06/2009

Las guarderías, una necesidad para muchos padres

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En la actualidad las guarderías son una realidad y una necesidad para muchos padres con niños menores de cinco años.

El trabajo de la mujer hoy en día es un hecho social común e irreversible. La mujer ha tenido que salir a ganarse la vida, bien sea para complementar con su aporte económico el salario del marido o para enfrentar ella sola el mantenimiento de su familia. En algunos casos, existe un deseo de independencia y superación que la impulsa a trabajar fuera del hogar.

Los hijos preocupan más a los padres que sus trabajos. Por tanto, su desempeño laboral no será eficiente cuando no tengan la seguridad de que los niños, además de estar vigilados, serán estimulados en su proceso de desarrollo y adaptación a la vida familiar, escolar y social.

Algunos de los aspectos a tener en cuenta al elegir guardería:

- Que el sistema educativo sea coherente con el nuestro
- Que el personal esté preparado y nos inspire confianza
- Que las instalaciones sean adecuadas

Debemos tener en cuenta la importancia de las rutinas y los límites. Todo esto: el orden, la repetición, los horarios, le van dando al niño cierta seguridad frente a la incertidumbre de la vida. Por todo ello, debemos buscar instituciones que brinden a los niños atención educativa y asistencial con calidad, a fin de estimular y fomentar su desarrollo integral mediante un ambiente educativo y afectivo.

En definitiva, las guarderías constituyen una respuesta a la necesidad de las madres de trabajar, estudiar y capacitarse; pero también satisfacen ciertas necesidades de los niños, de como iniciar tempranamente su educación social, aprender hábitos higiénicos, contar con vigilancia médica, etc.

Fuente: Noticiasnet.com

 

Términos clave: Educación infantil, Sistema educativo

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11/06/2009 09:54. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos Hay 1 comentario.

12/06/2009

Los niños bilingües desarrollan antes la intuición lingüística

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Los niños que crecen en un ambiente bilingüe desarrollan antes la intuición lingüística que los niños monolingües.

No hay indicios de que una educación bilingüe entrañe riesgos mayores que una monolingüe en lo que a trastornos de lenguaje se refiere. En el caso de una educación bilingüe es, sin embargo, especialmente importante que a los niños se los incentive en ambas lenguas.

Un diez por ciento de los niños en edad de guardería padecen trastornos tempranos en el desarrollo del lenguaje, aunque en los demás aspectos están sanos y se desarrollan normalmente.

Otro diez por ciento no puede, a causa de otros perjuicios, hablar del modo correspondiente a su edad. Para los científicos, estos niños están expuestos a un mayor riesgo a desarrollar más trastornos de lenguaje, si a los dos años todavía no manejan 50 palabras ni son capaces de combinar dos juntas.

Resulta fundamental entender que las lenguas se aprenden mediante el diálogo, y no escuchando grabaciones. Tampoco ayuda mucho que un niño mire con su padre un libro ilustrado y balbucee todo el tiempo. Hay que animar a los chicos a que hablen.

Estas deficiencias pueden tratarse bien, ya sea con ayuda de un logopeda o si los padres asisten a un curso y ellos mismos ayudan al niño a ejercitarse. Los trastornos de lenguaje son un problema entre otras cosas porque la mitad de esos niños adolecerá más tarde de dificultades de lectura y escritura. No sólo se consideran trastornos de lenguaje los problemas de habla o de escritura, sino también el retraso en la formación de los vocabularios activo y pasivo.

Fuente: Milenio.com

 

Términos clave: Educación Bilingüe, Educación infantil

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12/06/2009 09:10. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos No hay comentarios. Comentar.

22/06/2009

Quién se queda con los niños en vacaciones: escuelas de vacaciones y clubs de vacaciones

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Algo ha cambiado en las vacaciones de los niños desde aquellos veraneos de más de dos meses, retirados en algún pueblo y playa, sin apenas contacto con el mundo exterior, sin teléfono, sin viajes en coche, sin móvil.

Cuando pensamos en cómo compaginar las vacaciones escolares de los niños con las vacaciones de los padres, especialmente cuando trabajan los dos, padre y madre, solemos pensar sobre todo en verano. Pero cada vez más se hacen más patentes esos agujeros vacacionales de Navidad o de Semana Santa.

Para las familias cuyos padres trabajan ambos, son un problema de ajuste muy serio, el cual va encontrando caminos para convertirse en algo sencillo, claro y asequible. No desde luego por el impulso de la administración educativa, que se adapta muy despacio a las nuevas necesidades sociales. El paso hacia la extensión de los comedores escolares, aulas canguro, actividades extraescolares bien dotadas e integradas en el proyecto de centro, las escuelas de verano y alternativas de ocio educativo, es muy lento, inseguro y poco visible.

La solución a esta situación ha llegado de mano del mundo de las empresas de ocio, que han preparado ofertas vacacionales variadas, que cumplen una función combinada de diversión y atención al niño. Cada vez es mayor la oferta y el consumo de lo que aún no tiene un nombre poco claro: Escuelas de verano, escuelas de invierno, escuelas de vacaciones, clubes de vacaciones, campamentos de verano, campamentos infantiles.

Algunos parques infantiles, centros de ocio activo, granjas esculeas, organizan clubs de vacaciones, que realizan una función similar a las escuelas de verano, pero no están en centros escolares. Muchas veces ofrecen talleres variados a los que apuntarse, de modo que para niños más mayores no se convierte tan solo en una estancia vigilada, sino en una oportunidad de desarrollo y expresión.

Otra opción son los campamentos. La novedad en este campo son los campamentos en los centros de ocio rural, cada vez más numerososo y mejor dotados, que se organizan sobre todo en verano. Muchos de ellos funcionan como lugares de educación ambiental, con talleres que enseñan como desenvolverse en el entorno natural y crean hábitos de ocio muy saludables.

Fuente: Enfamilia.es

 

Términos clave: Escuela de verano, Vacaciones escolares

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22/06/2009 13:26. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Consejos Hay 3 comentarios.

29/06/2009

Colonias urbanas infantiles

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Todavía hay quien desconoce la existencia de las colonias urbanas infantiles. Es una buena alternativa para los progenitores, ya que les permite acudir a su trabajo o realizar sus tareas durante las mañanas y disfrutar de las tardes con sus hijos. 

Dirigidas a los más pequeños

Las colonias urbanas infantiles surgieron hace poco más de una década para atender a un sector en constante crecimiento: niños entre 4 y 12 años que en verano no podían ser atendidos por sus padres durante todo el día. La cada vez mayor incorporación de la mujer al mundo del trabajo y el exceso de gastos derivados del mantenimiento de la vivienda y la propia familia obligaron a buscar alternativas de ocio rentables y económicas para los padres, pero sin perder la calidad que requiere el cuidado de los pequeños.

Sus principales destinatarios son los niños más pequeños, los que aún no han llegado a la adolescencia. La alternativa es, por lo tanto, una completa actividad que reúne diversas ventajas para unos y otros, y que cada vez tiene más aceptación entre ambos grupos. Cada año hay una verdadera avalancha de solicitudes, porque los padres pueden ir a trabajar durante el día sabiendo que sus hijos están haciendo algo de provecho y recogerles por la tarde, cuando aún hay tiempo para disfrutar con ellos, mientras que los niños están ocupados en una actividad que no implica acudir con libros o realizar exámenes, como hacen el resto del curso.

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29/06/2009 11:24. Autor: escoolzaragoza. Enlace permanente. Tema: Es-cool Zaragoza No hay comentarios. Comentar.
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