Zalfonada lee |
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Se muestran los artículos pertenecientes a Mayo de 2007.
"Poco a poco, casi sin darnos cuenta (porque el entrelazamiento de la vida de nuestros hijos con la nuestra es un gran misterio), ya teníamos libros con letras grandes, ya distinguían la o redonda de la i con un puntito, ya reconocían algunas palabras, ya leían dificultosamente, ya te corregían cuando te confundías en una palabra, ya leían de corrido, ya devoraban los libros... Llegados a este punto, era el momento de dejarlos solos. ¿O no? Tenían ocho o nueve años. Habíamos pasado de los ositos a las brujas, de las brujas a los piratas, a los bosques de Narnia, a los tramperos del Canadá. Habíamos navegado, luchado, explorado pirámides juntos, bajado al centro de la Tierra... ¿Y ahora íbamos a separarnos? Se suponía que uno no leía a los niños "mayores", aunque... ¿por qué no? Los padres de niños de la edad de los míos estaban dejando de leerles, o quizás los hijos no querían ya que se les leyera... Y, de golpe, lo vi clarísimo. Había que seguir." Los que visitasteis nuestra exposición quizás os detuvisteis a pasar las hojas de un delicioso libro de Peter Reynolds editado por Serres, titulado El punto. Una historia divertida y sencialla que enseña a valorarse por lo que uno es y por lo que hace, sin depender de la comparación con los demás. Hemos leído en Bienvenidos a la fiesta que el mismo autor ha publicado un nuevo libro en la misma editorial. Se titula Leos y, confiando en la seriedad de la fuente, lo recomendamos igualmente. Editado por Intermón Oxfam, "La amarga dulzura del chocolate", de Troth Wells y Nikki van der Gaag es un libro de cocina que contiene suculentas recetas y magníficas fotografías. Pero es mucho más que eso. Es un libro que cuenta la historia del chocolate, sus orígenes, su introducción en Europa, su popularidad entre las clases burguesas y aristocráticas; y también cómo, tras convertirse en un alimento de lujo y placer en los países consumidores, se ha convertido en un instrumento de empobrecimiento para los productores. Un libro que además de divertirte con anécdotas como la que transcribimos a continuación, no te dejará indiferente y te mostrará que cada uno de nosotros podemos poner nuestro granito de arena para revertir la situación, comprando productos de comercio justo. Esta tarde a la salida del colegio ha tenido lugar una sencilla ceremonia de entrega de premios a las personas que hicieron un comentario sobre nuestra exposición (había carteles invitando a hacerlo y anunciando el premio). Los premiados han sido Antonio, Elisa, María, Raquel, Sergio, Pilar y John Singer. Aunque estos dos últimos no se han presentado les guardamos el premio para cuando quieran recogerlo. ¿Adivináis cuál era el regalo? Observad la foto ... "Todo escritor es, antes de serlo, un lector, y ser escritor es también una manera distinta de seguir leyendo" Estas palabras son parte del discurso que Mario Vargas LLosa pronunció en la ceremonia de su nombramiento como doctor honoris causa por la Universidad de Málaga. No se trató de un discurso al uso si no que el escritor regaló un delicioso relato, sencillo y mimado, sobre las aventuras vividas y leídas durante su infancia en un caserón de Cochabamba (Bolivia), donde su abuelo fue cónsul de Perú. "Allí se me despertó la vocación de contador de historias que iría sometiéndome a su dichosa servidumbre". El escritor reconoció que, probablemente, la suya fue la última generación de niños lectores, pues las siguientes han estado más marcadas por la televisión. "Pero no lo deploro", advirtió, "me limito a constatarlo y a consignar mi alegría por haber nacido a tiempo para que las circunstancias hicieran de mi un vicioso de la lectura". "En todo caso, es probable las influencias literarias más fecundas sean las menos evidentes, aquellas de las que el beneficiario es menos consciente porque pasaron por encima o por debajo de su inteligencia y voluntad y se metabolizaron plenamente en él como ingredientes esenciales de su personalidad literaria". (Artículo publicado ya hace unos días en El País) Hemos ilustrado este texto con una imagen de 2004 correspondiente a la visita que Vargas Llosa realizó a un grupo de refugiados colombianos en la región panameña de Darién. Nos gusta porque aparece rodeado de niños. En Comunicación Cultural hemos leído: "La creación y el desarrollo de los hábitos lectores son función y responsabilidad conjunta de la escuela y la familia. El éxito escolar en todas las materias depende de un adecuado dominio de la lectura comprensiva. El mayor desafío es consolidar los hábitos lectores y conseguir que la lectura como obligación escolar dé paso al gusto por la lectura, el placer de leer. Consciente de la importancia de la lectura como eje transversal en el currículo y como herramienta indispensable en la mayoría de las actividades que el alumno va a desarrollar a lo largo de la vida, la Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación, organiza en Arenas de San Pedro (Ávila) las XXI Jornadas Internacionales de Animación a la Lectura" Parece que estamos en la onda de lo que se cuece por ahí ... ¿Qué es? La resiliencia es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves. El vocablo resiliencia tiene su origen en el latín en el término resilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar. Hemos encontrado en la Biblioteca Popular Sarmiento esta recomendación de lectura y hemos recordado que este mismo título también nos lo recomendaron recientemente en un curso de formación del profesorado. Damos difusión al libro y hacemos el propósito de leerlo sin excusas ... Mayo avanza, el sol calienta y el fin de curso se acerca. Cada ciclo que termina da paso a uno nuevo que empieza. Seguro que algo hemos aprendido y lo haremos mejor en el futuro. Aquí van algunos consejos, agarra lo que te interese. Ahora que vais a empezar a tener las tardes libres (y pronto todo el día), nos bajamos de la página de la escuela de Bielsa una curiosidad: cómo dibujar a los Simpsons Aquí encontrarás el resto de la familia. ¡Que los disfrutéis! El curso terminará pronto y llegan los tiempos de hacer balances y de empezar a decir adiós o, por lo menos, hasta luego. Los niños crecen, los cursos van pasando y, casi sin darnos cuenta, un día nos encontraremos con un adolescente rebelde y desconocido que trata de ocultar al niño que era. Tal vez lo consiga con otros pero nunca con nosotras, las madres, que siempre sabremos encontrar, bajo cuantas corazas quiera colocarse, a nuestro pequeño/a. Por eso os recomiendo que, tal como hizo Mari Cruz, una noche cojais el boli y os situéis ante el papel en blanco para ir atrapando esos pequeños y dulces momentos que se esfuman en el tiempo. Una buena manera de agarrarlos y que permanezcan. Aquí tenéis algunos: ADIÓS, INFANTIL Hola, Primaria Gracias, Mari Cruz. Creo que no deberías decir tantos adioses. En los cursos siguientes seguirá habiendo cuentos y poesías y fantasías ... pero gracias por recordarnos a todos algunos de esos pequeños momentos que nos han hecho felices. Pilar Ciutad 500 años de retratos femeninos en tres minutos. Leonardo Da Vinci, Raphael - Raffaello, Titian - Tiziano Vecellio , Sandro Botticelli , Giovanni Antonio Boltraffio, Albrecht Dürer, Lucas Cranach the Elder, Antonello da Messina, Pietro Perugino, Hans Memling, El Greco, Hans Holbein, Fyodor Stepanovich Rokotov , Peter Paul Rubens, Gobert, Caspar Netscher, Pierre Mignard, Jean-Marc Nattier, Élisabeth-Louise Vigée-Le Brun, Sir Joshua Reynolds, Franz Xaver Winterhalter, Alexei Vasilievich Tyranov, Vladimir Lukich Borovikovsky, Alexey Gavrilovich Venetsianov, Antoine-Jean Gros, Orest Adamovich Kiprensky, Amalie, Jean-Baptiste Camille Corot, Édouard Manet, Flatour, Jean Auguste Dominique Ingres, William Clark Wontner, William-Adolphe Bouguereau, Comerre, Leighton, Blaas, Renoir, Millias, Duveneck, Cassat, Weir, Zorn, Alphonse Mucha, Paul Gaugan, Henri Matisse, Picabia, Gustav Klimt, Hawkins, Magritte, Salvador Dali, Malevich, Merrild, Modigliani, Pablo Picasso. Lo hemos encontrado en A nosa Biblioteca El próximo curso el colegio entra en el programa Pizarra Digital y las aulas se irán llenando poco a poco de las últimas tecnologías educativas. Estos primeros días de jornada continua, los profes hemos vuelto por la tarde al cole para irnos formando en las posibilidades de estas herramientas tan interesantes. El programa de formación de EducaRed de la Fundación Telefónica nos ha enviado dos jóvenes y maravillosas profesoras, expertas en esta tecnologías educativas que nos han dado muchísima información. Entre otras, nos han recomendado algunas páginas web que proporcionan muchos recursos educativos para las aulas y también para las familias. Os invitamos a entrar y navegar por algunas de ellas: Para los más pequeños que están empezando a leer: el zoo de las letras (tened paciencia porque a veces se carga un poco lento) Para padres y educadores: página del CNICE y la página de EducaRed Seguro que en estas páginas encontraréis recursos abundantes para estar entretenidos/as en las "largas y tediosas jornadas de vacaciones" ... |