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Se muestran los artículos pertenecientes al tema Libros. Empezamos a despedirnos tímidamente antes del verano pero no encontrábamos las palabras para hacerlo adecuadamente. Las fichas del tablero de la vida, movidas por la voluntad y también por el azar, nos han colocado en otros lares. Ya no estamos en el colegio Zalfonada pero teníamos la conciencia de que habíamos cerrado esta ventana sin dar explicaciones. Ahora estamos abriendo otras y, por nuestra parte, debemos cerrarla definitivamente (aunque invitamos a la comunidad escolar del colegio a seguir tendiendo páginas y lecturas aquí mismo). Ayer, 26 de octubre, encontramos por fin las palabras que necesitábamos para decir Adiós en boca del escritor israelí Amós Oz en la entrega de los premios Príncipe de Asturias. Os dejamos con su declaración de fe en los libros, una declaración que hacemos nuestra. Pilar Ciutad Lacambra Oviedo, 26 de octubre de 2007 La mujer de la ventana Si adquieres un billete y viajas a otro país, es posible que veas las montañas, los palacios y las plazas, los museos, los paisajes y los enclaves históricos. Si te sonríe la fortuna, quizá tengas la oportunidad de conversar con algunos habitantes del lugar. Luego volverás a casa cargado con un montón de fotografías y de postales. Pero, si lees una novela, adquieres una entrada a los pasadizos más secretos de otro país y de otro pueblo. La lectura de una novela es una invitación a visitar las casas de otras personas y a conocer sus estancias más íntimas. Si no eres más que un turista, quizá tengas ocasión de detenerte en una calle, observar una vieja casa del barrio antiguo de la ciudad y ver a una mujer asomada a la ventana. Luego te darás la vuelta y seguirás tu camino. Pero como lector no sólo observas a la mujer que mira por la ventana, sino que estás con ella, dentro de su habitación, e incluso dentro de su cabeza. Cuando lees una novela de otro país, se te invita a pasar al salón de otras personas, al cuarto de los niños, al despacho, e incluso al dormitorio. Se te invita a entrar en sus penas secretas, en sus alegrías familiares, en sus sueños. Y por eso creo en la literatura como puente entre los pueblos. Creo que la curiosidad tiene, de hecho, una dimensión moral. Creo que la capacidad de imaginar al prójimo es un modo de inmunizarse contra el fanatismo. La capacidad de imaginar al prójimo no sólo te convierte en un hombre de negocios más exitoso y en un mejor amante, sino también en una persona más humana. Parte de la tragedia árabe-judía es la incapacidad de muchos de nosotros, judíos y árabes, de imaginarnos unos a otros. De imaginar realmente los amores, los miedos terribles, la ira, los instintos. Demasiada hostilidad impera entre nosotros y demasiada poca curiosidad. Los judíos y los árabes tienen algo en común: ambos han sufrido en el pasado bajo la pesada y violenta mano de Europa. Los árabes han sido víctimas del imperialismo, del colonialismo, de la explotación y la humillación. Los judíos han sido víctimas de persecuciones, discriminación, expulsión y, al final, el asesinato de un tercio del pueblo judío. Cabría suponer que dos víctimas, y sobre todo dos víctimas de un mismo perseguidor, desarrollarían cierta solidaridad entre ellas. Desgraciadamente las cosas no son así, ni en las novelas ni en la vida real. Por el contrario, algunos de los conflictos más terribles son aquellos que se producen entre dos víctimas de un mismo perseguidor. Los dos hijos de un progenitor violento no tienen por qué amarse necesariamente. Con frecuencia ven reflejada el uno en el otro la imagen del cruel progenitor. Exactamente así es la situación entre judíos y árabes en Oriente Medio: mientras los árabes ven en los israelíes a los nuevos cruzados, la nueva reencarnación de la Europa colonialista, muchos israelíes ven en los árabes la nueva personificación de nuestros perseguidores del pasado: los responsables de los pogroms y los nazis. Esta realidad impone a Europa una especial responsabilidad en la solución del conflicto árabe-israelí: en lugar de alzar un dedo acusador hacia una u otra de las partes, los europeos deberían mostrar afecto y comprensión y prestar ayuda a ambas partes. Ustedes no tienen por qué seguir eligiendo entre ser pro-israelíes o pro-palestinos. Deben estar a favor de la paz. La mujer de la ventana puede ser una mujer palestina de Nablus y puede ser una mujer israelí de Tel Aviv. Si desean ayudar a que haya paz entre las dos mujeres de las dos ventanas, les conviene leer más acerca de ellas. Lean novelas, queridos amigos, aprenderán mucho. Las cosas irían mejor si también cada una de esas dos mujeres leyese acerca de la otra, para saber, al menos, qué hace que la mujer de la otra ventana tenga miedo o esté furiosa, y qué le infunde esperanza. No he venido esta tarde a decirles que leer libros vaya a cambiar el mundo. Lo que he sugerido es que creo que leer libros es uno de los mejores modos de comprender que, en definitiva, todas las mujeres de todas las ventanas necesitan urgentemente la paz. Quiero agradecer a los miembros del jurado del premio Príncipe de Asturias que me hayan otorgado este maravilloso Premio. Muchas gracias y mis mejores deseos a todos ustedes. Shalom u-brajá. AMOS OZ Traducción del hebreo de Raquel García Lozano Hemos encontrado el texto íntegro en El País Digital ¿Qué es? La resiliencia es la capacidad de una persona o grupo para seguir proyectándose en el futuro a pesar de acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de traumas a veces graves. El vocablo resiliencia tiene su origen en el latín en el término resilio que significa volver atrás, volver de un salto, resaltar, rebotar. Hemos encontrado en la Biblioteca Popular Sarmiento esta recomendación de lectura y hemos recordado que este mismo título también nos lo recomendaron recientemente en un curso de formación del profesorado. Damos difusión al libro y hacemos el propósito de leerlo sin excusas ... Editado por Intermón Oxfam, "La amarga dulzura del chocolate", de Troth Wells y Nikki van der Gaag es un libro de cocina que contiene suculentas recetas y magníficas fotografías. Pero es mucho más que eso. Es un libro que cuenta la historia del chocolate, sus orígenes, su introducción en Europa, su popularidad entre las clases burguesas y aristocráticas; y también cómo, tras convertirse en un alimento de lujo y placer en los países consumidores, se ha convertido en un instrumento de empobrecimiento para los productores. Un libro que además de divertirte con anécdotas como la que transcribimos a continuación, no te dejará indiferente y te mostrará que cada uno de nosotros podemos poner nuestro granito de arena para revertir la situación, comprando productos de comercio justo. Los que visitasteis nuestra exposición quizás os detuvisteis a pasar las hojas de un delicioso libro de Peter Reynolds editado por Serres, titulado El punto. Una historia divertida y sencialla que enseña a valorarse por lo que uno es y por lo que hace, sin depender de la comparación con los demás. Hemos leído en Bienvenidos a la fiesta que el mismo autor ha publicado un nuevo libro en la misma editorial. Se titula Leos y, confiando en la seriedad de la fuente, lo recomendamos igualmente. En elmundo.es celebran hoy el día del libro con un foto-reportaje en el que incluyen los comentarios de 44 personas a las que han encontrado leyendo un libro por la calle. Los títulos y las recomendaciones de estos lectores anónimos son muy variados, os animamos a que echéis un vistazo a la página. Nos gustaría hacer algo parecido. Os invitamos a que colguéis comentarios sobre el libro que estáis leyendo o cualquier otro que querais recomendar por las razones que fueren. La sabiduría se manifiesta en la sencillez, en la ausencia de presunción, en no pretender demostrar en todo momento lo que uno sabe, los méritos que ha ido acumulando en una vida de conocimiento e investigación.. Y eso es lo que encontraremos en la lectura del último libro del Premio Nobel portugués (afincado en España), José Saramago. En Las pequeñas memorias (Alfaguara), pequeñas por el número de páginas y por la ternura de su contenido, descubrimos al niño pobre y feliz por el que se ha dejado llevar el sabio y lúcido anciano. Una pequeña gran biografía. Recomendada para todas las edades. Otra sugerencia de regalo para el día del libro. Un libro puede ser un buen aliado de la imaginación, una fuente de conocimiento, una ocasión para la emoción, ... muchas cosas a la vez y también por separado. Y en este pequeño ejemplar, editado por The Metropolitan Museum of Art de Nueva York en 2005, se encuentra un momento para el placer estético, para descubrir las formas geométricas y los colores en el arte de todos los tiempos, en todas las culturas y en objetos de muy variado uso, en definitiva ...en la vida. Los libros no son sólo para leer ... Mensaje del Director General de la UNESCO, Sr. Koichiro Matsuura Un buen día para recordar a nuestros hijos/as que amamos los libros y que cuando les regalamos uno les estamos dando una prueba de nuestro cariño. Y además, seguiremos recomendando libros para todos los públicos y todos los gustos desde esta página. De momento, os anunciamos que según hemos leído en el blog de nuestros amigos de Bielsa, los admiradores de Harry Potter van a tener que esperar un poco más pues el nuevo (¿y último?), Harry Potter y los espíritus de la muerte, título de la serie no ha anunciado su aparición hasta julio. En la sección de cultura del ABC del pasado domingo 15 de abril nos ha llamado la atención una entrevista al historiador y periodista holandés Ian Buruma que habla sobre la edición española de su libro "Asesinato en Ámsterdam" de Ed¡ciones Debate (Murder in Amsterdam). Aunque por el título parezca una novela policíaca, nada más lejos o, exactamente más cerca, de la realidad. El libro es una reflexión profunda sobre la sociedad holandesa que Buruma inició cuando, en noviembre de 2004, un joven de origen marroquí, atrapado por el radicalismo islámico, asesinó con un alarde de brutalidad al provocador cineasta Theo van Gogh, descendiente del famoso pintor y autor de un desafiante documental sobre el tratamiento de las mujeres bajo el Corán. De la entrevista se deduce que el libro entra en profundidad en muchos de los males que ensombrecen la convivencia en Europa, tanto las dificultades para integrar a ciertos colectivos de inmigrantes musulmanes como la falta de sintonía de algunos países con las instituciones europeas (Francia y Holanda rechazaron en referéndum la Constitución Europea, paralizando temporalmente el proceso). Y todo esto con el paisaje de fondo de los conflictos del choque de civilizaciones entre Occidente y el mundo islámico ... "Un libro que se lee como una novela de suspenso aunque en él no haya fantasía y sí historia viva y hunda sus raíces en la más candente actualidad" Mario Vargas LLosa Si te gusta la literatura pero no tienes tiempo para leer o existe algo que te lo impide, estás de suerte. ¡Ahora puedes escucharla! ¿Cómo? La respuesta está en este mensaje que nos ha enviado Marta: En su casa no se acostumbraba leer, pero Lamberto, originario de Monterrey, al norte de México, devoraba desde la infancia cuanta lectura se ponía a su alcance. Sus primeros libros fueron textos de física y en el bachillerato se acercó a la literatura . En Ballobar (Huesca) se van a celebrar las III Jornadas Aragonesas de Bibliotecas y Fomento de la Lectura y la Escritura. Será del 26 al 28 de abril y el programa se presenta muy interesante, tal y como se intuye tras el subtitulo de dichas Jornadas: ESCUELA-FAMILIAS-BIBLIOTECAS PÚBLICAS y de las ponencias y experiencias que incluyen. A ver si nos podemos acercar por las tierras del Bajo Cinca donde tanto y tan bien se trabajan estos temas. En el excelente blog de la literatura infantil y juvenil Bienvenidos a la fiesta, encontramos siempre artículos muy interesantes. De cara a estos días de vacaciones en los que vamos a abandonar nuestro blog, nos permitimos copiar literalmente un consejo para los más animados a escribir y la recomendación de un clásico para los más pequeños (además pronto será el día del libro) Una desfachatez En unos consejos a un futuro escritor de libros infantiles, Astrid Lindgren decía: «Procura incluir también algo que divierta a niños y mayores, pero no se te ocurra poner nunca, en un libro infantil, algo que tú sepas que únicamente ha de resultar gracioso para los mayores. No olvides que no escribes para que te encuentren ocurrente y chistoso los críticos. Muchos de los que escriben para niños hacen un guiño a determinado lector por encima de las cabecitas de los pequeños. Buscan un acuerdo con los adultos y pasan por alto a la criatura. Te suplico que no hagas eso ¡nunca! Porque es una desfachatez para con el niño que debe comprar y leer tu libro». La viuda y el loro, de Virginia Woolf Es un antiguo relato que la autora redactó para el diario familiar que editaban sus sobrinos, que tiene gracia y una moraleja evidente: cuidar bien a los animales tiene premio. A la muerte de su hermano, la señora Gage, una mujer que prefiere pasar privaciones antes que dejar pasar hambre a su perro, recibe una cuantiosa herencia: una casa y 3000 libras. Pero, al ir a la ciudad donde vivía su hermano para cobrarla, los abogados le cuentan que no hay nada de lo dicho excepto un loro un tanto brusco que sólo responde «¡No estoy en casa!». Desanimada, vuelve de noche a la casa en la que se aloja pero se pierde: se orienta de nuevo porque ve un incendio a lo lejos, piensa que debe ser la casa de su hermano en la que había estado hacía poco, y vuelve allí para salvar al loro... Siempre es un buen momento para citar a Fernando Savater. Pero en el día en el que su nombre y sus datos han sido hallados entre los miserables papeles de seguimiento de un comando terrorista, aprovechamos para destacar la lucidez de su pensamiento. Y lo hacemos entresacando algunos párrafos de su libro "El valor de educar" (Ariel, 1997). "La sensibilidad narrativa es ante todo sensibilidad literaria: básicamente se aprende leyendo (...) Pero leer es siempre una actividad en sí misma intelectual, un esbozo del pensamiento, algo más activamente mental que ver imágenes: después de la palabra oral, la voz escrita es el más potente tónico para el crecimiento intelectual que se ha inventado" "Fomentar la lectura y la escritura es una tarea de la educación humanista que resulta más fácil de elogiar que de llevar a la práctica. En esta ocasión, como en otras, el exceso de celo puede ser contraproducente y se logra a veces hacer aborrecer la lectura convirtiéndola en obligación, en lugar de contagiarla como un placer. Lo ha diagnosticado muy bien Gianni Rodari en su simpática Gramática de la fantasía: El encuentro decisivo entre los chicos y los libros se produce en los pupitres del colegio. Si se produce en una situación creativa, donde cuenta la vida y no el ejercicio, podrá surgir ese gusto por la lectura con el cual no se nace, porque no es un instinto. Si se produce en una situación burocrática, si al libro se lo maltrata como instrumento de ejercitaciones (copias, resúmenes, análisis gramatical, etc.) sofocado por el mecanismo tradicional examen-juicio, podrá nacer la técnica de la lectura pero no el gusto" "Y en especial se ha de potenciar en quienes aprenden la capacidad de preguntar y preguntarse, esa inquietud sin la cual nunca se sabe realmente nada aunque se repita todo. Una de las constataciones más alarmantes de la enseñanza actual es que los maestros de párvulos se ven agobiados por lo mucho que preguntan los niños, mientras que los de la universidad nos quejamos porque jamás preguntan nada. ¿Qué ha ocurrido en esos años que separan la escuela de las facultades para que se les pasen las gozosas ganas de inquirir? Mañana sale a la venta (en Colombia) la edición conmemorativa de los 40 años de "Cien años de soledad". Hemos leído en El mundo que la obra tendrá una tirada inicial de 500.000 ejemplares. No es el único cumpleaños para Gabriel García Márquez pues recientemente celebró los 80 años de vida y en este mismo año se cumplirán 25 años de la obtención del Premio Nobel de Literatura. "Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo. Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos. Primero llevaron el imán. Un gitano corpulento, ...". (Cien años de soledad) En este ocho de marzo, día Internacional de la Mujer, rindo mi particular homenaje a todas aquellas mujeres que nos precedieron y que con su sacrificio permitieron que algunas (muy pocas todavía) podamos hablar, escribir, vivir y pensar por nosotras mismas. Pilar C. Por la lectura Cuando yo era un muchacho, en la España de 1931, vivía en Aranjuez un Maestro Nacional llamado D. Justo G. Escudero Lezamit. A punto de jubilarse, acudía a la escuela incluso los sábados por la mañana aunque no tenía clases porque allí, en un despachito que le habían cedido, atendía su biblioteca circulante. Era suya porque la había creado él solo, con libros donados por amigos, instituciones y padres de alumnos. Sus “clientes” éramos jóvenes y adultos, hombres y mujeres a quienes sólo cobraba cincuenta céntimos al mes por prestar a cada cual un libro a la semana. Allí descubrí a Dickens y a Baroja, leí a Salgari y a Karl May. Muchos años después hice una visita a un bibliotequita de un pueblo madrileño. No parecía haber sido muy frecuentada, pero se había hecho cargo recientemente una joven titulada quien había ideado crear un rincón exclusivo para los niños con un trozo de moqueta para sentarlos. Al principio las madres acogieron la idea con simpatía porque les servía de guardería. Tras recoger a sus hijos en el colegio los dejaban allí un rato mientras terminaban de hacer sus compras, pero cuando regresaban a por ellos, no era raro que los niños, intrigados por el final, pidieran quedarse un ratito más hasta terminar el cuento que estaban leyendo. Durante la espera, las madres curioseaban, cogían algún libro, lo hojeaban y veces también ellas quedaban prendadas. Tiempo después me enteré de que la experiencia había dado sus frutos: algunas lectoras eran mujeres que nunca habían leído antes de que una simple moqueta en manos de una joven bibliotecaria les descubriera otros mundos. Y aún más años después descubrí otro prodigio en un gran hospital de Valencia. La biblioteca de atención al paciente, con la que mitigan las largas esperas y angustias tanto de familiares como de los propios enfermos fue creada por iniciativa y voluntarismo de una empleada. Con un carrito del supermercado cargado de libros donados, paseándose por las distintas plantas, con largas peregrinaciones y luchas con la administración intentando convencer a burócratas y médicos no siempre abiertos a otras consideraciones, de que el conocimiento y el placer que proporciona la lectura puede contribuir a la curación, al cabo de los años ha logrado dotar al hospital y sus usuarios de una biblioteca con un servicio de préstamos y unas actividades que le han valido, además del prestigio y admiración de cuantos hemos pasado por ahí, un premio del gremio de libreros en reconocimiento a su labor en favor del libro. Evoco ahora estos tres de entre los muchos ejemplos de tesón bibliotecario, al enterarme de que resurge la amenaza del préstamo de pago. Se pretende obligar a las bibliotecas a pagar 20 céntimos por cada libro prestado en concepto de canon para resarcir –eso dicen- a los autores del desgaste del préstamo. Me quedo confuso y no entiendo nada. En la vida corriente el que paga una suma es porque: Y yo me pregunto: ¿qué obtiene una biblioteca pública, una vez pagada la adquisición del libro para prestarlo? ¿O es que debe ser multada por cumplir con su misión, que es precisamente ésa, la de prestar libros y fomentar la lectura? Por otro lado, ¿qué se les desgasta a los autores en la operación? ¿Acaso dejaron de cobrar por el libro vendido? ¿Se les leerá menos por ser lecturas prestadas? ¿Venderán menos o les servirá de publicidad el préstamo como cuando una fábrica regala muestras de sus productos? Pero, sobre todo: ¿Se quiere fomentar la lectura? ¿Europa prefiere autores más ricos pero menos leídos? No entiendo a esa Europa mercantil. Personalmente prefiero que me lean y soy yo quien se siente deudor con la labor bibliotecaria en la difusión de mi obra. Sépanlo quienes, sin preguntarme, pretenden defender mis intereses de autor cargándose a las bibliotecas. He firmado en contra de esa medida en diferentes ocasiones y me uno nuevamente a la campaña. José Luis Sampedro Lo hemos encontrado en A nosa biblioteca Otros autores contra el canon: Andrés Aberasturi, Darío Fo, Luis Mateo Díez, Carlo Frabetti, Belén Gopegui, Almudena Grandes, Luis Landero, Emilio Lledó, Soledad Puértolas, Rosa Regás, Lolo Rico, José Saramago, Andrés Trapiello, José Antonio Millán ... El Banco del Libro elige las mejores obras de literatura juvenil de 2006. Lo hemos visto en A nosa biblioteca He necesitado irme muy lejos (¡qué maravilla Internet!), hasta la Tierra del Fuego, para que desde la Biblioteca Popular Sarmiento en Ushuaia (Argentina) me recordaran un libro que leí hace años y, de esta manera, me entraran ganas de releerlo. Después de hacerlo, no me queda más remedio que recomendarlo así mismo a los mayores que visitéis esta página. Por cierto, que no hace mucho estaba en cartel una película basada en el mismo libro que no llegué a ver. Me quedo con el placer de recrear las imágenes en mi mente mientras resigo las letras sobre el papel. Perú, 1740. Cinco pasajeros que cruzan un Puente pierden la vida al caerse al vacío. La historia se sitúa en el Perú del siglo XVIII pero el autor mezcla realidad e imaginación, confundiendo los hechos y los personajes históricos con la invención literaria, así como cambiando las fechas; no por desconocimiento, puesto que se revela como profundo estudioso de la época, sino más bien, como un elemento más de creación. Cuando el puente de San Luis se rompe, cinco viajeros se precipitan al abismo. ¿Fue el azar o la mano de Dios lo que reunió a estas cinco personas en el momento de su muerte? Será un fraile franciscano, empeñado en elevar la Teología a la categoría de las ciencias exactas, quien ocupe años de vida y de investigación en demostrar la segunda de las hipótesis. Empeño infructuoso, evidentemente. Gracias a las amigas argentinas por esta recomendación. P.C. El libro es un paseo por una serie de situaciones y vivencias que rodean al niño y que determinan, en gran manera, su estar en el mundo .Es un libro que te hace pensar, plantearte retos, retomar tu relación con el niño ... Es un libro que hay que leer. Tiene dos partes que se complementan, una de ellas está dirigida más a los profesionales de la educación y la otra está dirigida a las relaciones de padres e hijos. Mª José Illa Nota: El libro "¿Por qué?" de Carmen Fleta está en Ediciones MANDALA En estos tiempos resulta muy fácil iniciar a los niños en el amor por la lectura y los libros. Existe en el mercado tal variedad de maravillas puestas sobre papel que no sólo dan garantía de captar la atención de los pequeños sino que también lo son de proporcionar un gran placer estético e intelectual al adulto que esté dispuesto a compartir con ellos los momentos mágicos que desprenden sus páginas. En esta ocasión nos vamos a fijar en MADLENKA, de Peter Sís, editado por Lumen. Un libro que parte de una situación conocida y temida a la vez que deseada por todos los niños: un diente que se mueve. Con este "asunto menor" de fondo, el libro permite a la niña, y a todos nosotros, viajar por el mundo sin necesidad de salir de su manzana de casas neoyorkina. De la imaginación y la gracia de cada persona adulta que acompañe al incipiente lector, dependerá sacar más o menos provecho de las fantásticas ilustraciones del libro, una mezcla de técnicas y estilos diferentes que recrean paisajes y ambientes lejanos y que, de alguna manera y salvando las distancias, nos evocan las naturalezas y arquitecturas imposibles de holandés Escher. Por cierto, si alguien va a viajar en estas próximas fechas a Madrid, le recomiendo visitar la exposición de este genial dibujante holandés en el Canal de Isabel II- Nota: Este es uno de los libros que pusimos en la lista de los RRMM para 3º de E. Infantil (5-6 años)os que También están llegando a las aulas los libros que los niños y niñas pidieron a los Reyes Magos. Los iremos leyendo en las clases poco a poco y simultáneamente, a finales de este mes, iniciaremos el préstamo semanal. Uno de los primeros que hemos leído ha sido "El pez Arcoiris", una deliciosa fábula sobre la amistad y la generosidad, localizada en el fondo del mar. Con unas fantásticas ilustraciones de peces que brillan y entusiasman a los más pequeños. El autor del texto y las ilustraciones es Marcus Pfister y está editado en Beascoa. Es un libro muy adecuado para niños entre 4 y 6 años. Los más avanzados en el proceso lecto-escritor, con el apoyo de un adulto, podrán ir leyendo solitos algún párrafo y absolutamente todos estarán encantados de oir la historia mientras les mostramos los dibujos de este fantástico mundo submarino. Como podéis ver en la foto, después de leerlo, la clase se puebla de genuinos y multicolores PECES ARCOIRIS. Navegando por la red hemos atravesado el océano (y no es una metáfora) para llegar a uno de esos lugares por donde "los conquistadores andaban a zancadas ... buscando patatas, butifarras, frijolitos, tabaco negro, oro, maíz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que nunca más se ha visto en el mundo... Pero a los bárbaros se les caían de las botas, de las barbas, de los yelmos, de las herraduras, como piedrecitas, las palabras luminosas que se quedaron aquí resplandecientes ... el idioma" (Pablo Neruda) Y desde la Tierra del Fuego, gracias a ese idioma que dejaron caer aquellos aventureros hambrientos que el poeta describió en sus memorias (Pablo Neruda, "Confieso que he vivido". Seix Barral), nos llegan interesantísimas reseñas de lecturas para todas las edades. Hemos creado enlaces permanentes a estas magníficas páginas para compartir lecturas de la Biblioteca Popular Sarmiento y, como hasta ahora habíamos reseñado fundamentalmente libros para adultos y para niños pequeños, de entre toda la lista que nos ofrecen, seleccionamos uno para adolescentes. Título: ¡Socorro! (Doce cuentos para caerse de miedo) Lectura recomendada a partir de los 10 años. Tal como el subtítulo lo indica, aquí hay doce cuentos, ordenados caprichosamente por el prologuista en grupos de cuatro cuentos, tres breves y uno largo, como para cerrar el libro rápido y correr a prender todas las luces de la casa o encontrar una voz amiga en el teléfono, si el miedo nos asalta antes de llegar al cuarto cuento de cada serie. Y hay de todo: niños fantasmas que se enamoran y asustan realmente con su amor, una abuela inimaginablemente malvada, un niño perseguido por los terribles habitantes de la noche en los bosques japoneses, un guerrero atrapado en una misteriosa posada abandonada, un cuadro -¿puede haber algo más estático que un cuadro?- contiene imágenes de una niña que pide auxilio ante las amenazas de un asesino.¿Se puede pedir más? Tal vez, pero este libro que ha cumplido doce añitos desde su primera edición no ha perdido su vigencia y mantiene intacta la fama que hace honor a su título y a Elsa Bornemann misma, escritora favorita si las hay, entre niños y adolescentes de habla hispana, que hicieron de ¡Socorro! un clásico de la literatura de terror. (Myriam Contreras) En el blog de A nosa Biblioteca siempre encontramos entradas interesantes, una de las últimas hace referencia a este libro en el que Stefan Bollmann hace un recorrido por las imágenes de mujeres lectoras desde el siglo XIII hasta el siglo XX. Comienza con La Anunciación de Simone Martini y termina con la famosa fotografía de Eve Arnold Marilyn leyendo "Ulises". Una buena recomendación para Reyes Magos rezagados o para regalar en cualquier momento. Transcribimos el prólogo de Ester Tusquets que nos parece precioso: En el interior de algunas de nuestras maletas viajeras, los mayores de la casa podéis encontrar este libro. Se trata de un relato que, en pocas páginas, retrata el mundo adulto desde la mirada de una adolescente, casi una niña, que anhela participar en la vida de éstos y que sufre la incomprensión de sus padres, demasiado ocupados en presumir y aparentar, y ciegos a los deseos de su hija. Describe las complejas relaciones entre madre e hija que, en cierta manera, son un reflejo autobiográfico de la difícil infancia de niña rica que tuvo la autora. La venganza de la joven desencadenará una pequeña gran tragedia que hará derrumbar el mundo pretencioso de la madre. Será entonces cuando ésta reencuentre, en el cálido abrazo de la niña, la ternura perdida. Su lectura es una invitación a la reflexión sobre lo vano y fatuo de muchas de nuestras preocupaciones "adultas" que oscurecen los aspectos verdaderamente importantes de la vida, especialmente la necesidad compartida de comunicación con los seres más queridos, los hijos. Irene Némirovsky vierte en este relato los sinsabores de su propia infancia. El libro constituyó así mismo una venganza contra su propia madre, quien la trató siempre con indiferencia y frialdad. Fue considerada una escritora de prestigio en la Francia de los años 30, si bien su obra es breve porque fue detenida y ejecutada en Auschwitz cuando sólo tenía 39 años. Recientemente se ha publicado su obra póstuma, un manuscrito conservado durante todos estos años por sus hijas. Se trata del libro "Suite francesa", retrato colectivo y fidedigno de la sociedad gala durante el éxodo que siguió a la ocupación nazi. Aunque la obra quedó inacabada, las dos partes, de las cinco previstas inicialmente, constituyen en sí mismas, un profundo tratado de la naturaleza humana, con personajes que, en momentos tan difíciles como los que se cuentan, despliegan toda su rectitud y dignidad y otros que hacen lo propio con sus miserias. Ambos libros están publicados en la editorial Salamandra y os las recomendamos para iniciar el año 2007 con un buen libro en la mano. Antes que un libro religioso, la Biblia es, sobre todo, un libro de libros, recopilación de una interesante colección de cuentos y leyendas de tradición oral antiquísima. Podemos acercarnos a ella desde la fe o podemos hacerlo desde este el punto de vista literario. Quienes son creyentes tienen muchas oportunidades para conocer estos relatos y la interpretación que de ellos hace su Iglesia correspondiente. Los que no profesamos ninguna de las fes que consideran la Biblia como palabra de Dios, no deberíamos privarnos, ni privar a nuestros hijos, de estas historias que están en el entramado de la cultura occidental. En estos días de Navidad, por ejemplo, al margen de cualquiera que sean nuestras creencias, las referencias a la historia bíblica son innumerables. Una pequeña aproximación a ellos puede ser muy útil a los pequeños. Con estas premisas, os recomendamos el libro "Cuéntame la Biblia" de Georgie Adams, publicado por Timun Mas en 1998. Recoge algunas de las más conocidas historias bíblicas, desde el arca de Noé hasta la parábola del buen samaritano, narradas en forma de cuento y con unas ilustraciones de Peter Utton, claras y simpáticas, que ayudarán a comprender el relato a los más pequeños. Sin duda, con su conocimiento, además de disfrutar de las historias de héroes y mitos del Antiguo y el Nuevo Testamento, les proporcionaremos elementos para entender algunos de nuestros referentes colectivos. Y, puestos a regalar libros en estas fechas, si andáis despistados a estas alturas de la navidad, os recomendamos una visita a la página web de la Escuela de escritores donde encontraréis una lista autorizada y clasificada por categorías de edad, aficiones, ... P.C. Por ejemplo, para los mayores, os recomendamos "Los amores de Nikolai" en la editorial Lumen. Marina Lewycka es la autora de este libro en el que, sin que se nos borre del todo la sonrisa provocada por la historia principal, podemos realizar una travesía a través de algunos de los más siniestros episodios de la historia europea del siglo pasado y por las tragedias actuales que se esconden tras el fenómeno tan traído y llevado de la inmigración. Todo ello descrito con mucha ternura, adentrándose en esas extrañas y complejas relaciones que se dan en cualquier familia. Una historia escrita de manera muy ágil, rica en diálogos y situaciones cómicas que garantizan un tiempo de lectura placentero. Papá y mamá pueden ponerlo en su carta a los RRMM ... En la revista cultural Dosdoce hemos encontrado un artículo de opinión de Alba Pérez del Río sobre este tema tan polémico de la literatura femenina, la masculina, la literatura escrita por y para hombres, por y para mujeres, ... Tras este largo puente previo a la vorágine navideña, os proponemos este tema para reflexionar y OPINAR un rato. Aquí copiamos sólo un pequeño párrafo del artículo pero los muy interesados pueden consultar el artículo completo (lo recomiendo) en su origen. "La capacidad para alcanzar ese trazo con el que intento describir lo que es literatura, puede provenir tanto de hombres como de mujeres escritoras. Y los resultados de sus obras, incluso si el deseo del creador o creadora es llegar a uno u otro sexo, tendrán la virtud de despertar la sensibilidad de aquellos lectores –hombres y mujeres- que sepan descubrirlos y valorarlos. Pues opino que los destinatarios de los textos que son literatura no son otros que ciertas sensibilidades lectoras entre las que se encontrarán algunas o muchas mujeres y algunos o muchos hombres" P.C. Seda, de Alessandro Baricco es un cuento que cumple todas los requisitos para serlo: brevedad, protagonista valiente capaz de sortear obstáculos y cruzar medio mundo en busca de su "princesa", personajes misteriosos y poderosos (los malos) que ponen a prueba al "héroe", ... y repeticiones de textos y situaciones tan del gusto de los lectores de todas las edades. Pero Seda es también una historia de amor, de amor imposible y prohibido, por la distancia y por fuerzas ocultas; una pincelada sobre el lejano y misterioso oriente; una metáfora sobre el "miedo al extranjero" presente en todas las culturas de todos los tiempos; una novela de viajes al estilo de la literatura decimonónica, ... y también un delicioso relato de sentimientos con pequeñas dosis de erotismo y entrega amorosa. Y, por si todo esto fuera poco, la historia se adereza con una galería de personajes secundarios variopintos. Yo me quedo con el audaz visionario Baldabiou, capaz de forjar fortuna para él y para todos sus convecinos pero que prefiere "enseñar y contar secretos a ganar dinero a espuertas". ¡ Y todo esto se puede leer en un rato!, en la sala de espera del dentista, por ejemplo, como fue mi caso. ¡Que lo disfrutéis! P.C. Desde el CEIP Miguel Servet de Fraga (Huesca), Mariano Coronas nos ha hecho llegar noticias sobre la exposición de ANIMALECTORES. Y nos cuenta lo que hay en ella: "Hemos rastreado diversos libros (sobre todo álbumes ilustrados) y nos hemos fijado en la “fauna lectora”: en monos, ranas, lobos, ratones, conejos, osos, patos... que han sido dibujados con un libro entre las manos, leyendo. Hemos fotocopiado y plastificado esas imágenes hasta reunir cincuenta diferentes y las hemos expuesto a la mirada curiosa de quienes se acercan a nuestro colegio y nos hemos preguntado: ¿Qué tendrán los libros que hasta los animales leen?, o hemos planteado esta reflexión: Si éstos leen, ¿no vas a leer tú? Esa ilustraciones, a modo de FÁBULAS LECTORAS (los protagonistas son animales, pero se representan comportamientos humanos), ofrecen ejemplos de lectura solitaria, lectura en voz alta, lectura familiar, lectura absorta, lectura en compañía, lectura afectiva, lectura acrobática, lectura sosegada... En la biblioteca escolar hemos colocado dos maletas con la mayoría de los libros que contienen las ilustraciones expuestas para invitar al alumnado y al profesorado a mirar y leer, después de haber visitado la exposición" Nos ha parecido una idea muy simpática y no descartamos copiarla en nuestro cole en algún momento. P.C. Por cierto, la ilustración que acompaña esta noticia es del libro "Cuentos en verso para niños perversos", una versión de cuentos clásicos en la que el genial Roald Dahl da la vuelta a los consabidos personajes, con príncipes azules que son demasiado crueles, Cenicientas que pasan de ellos, Caperucitas que cazan ellas solitas al lobo, ...y todo esto en verso. ¡Para desternillarse padres e hijos leyéndolo juntos! Mª José, maestra y bibliotecaria del colegio y, para mayor currículum, madre, nos recomienda el libro "27 historias para tomar la sopa" de Ursula Wolfel en la editorial Kalandraka. Leyendo estos breves relatos, mayores y pequeños podremos encontrar píldoras de amistad, humor, aventura y riesgo, ternura, ... con todo tipo de protagonistas, humanos y animales. No os perdáis las originales y fantásticas ilustraciones de un tal Bernasconi que acompañan cada historia. ¡A disfrutar! La biblioteca del colegio ha iniciado una campaña de animación a la lectura y captación de socios. Se han repartido entre todos los niños y niñas unos folletos en los que se les invita a sumergirse en el mundo de imágenes y sensaciones que nos aportan los libros. En el folleto hay un mensaje que queremos destacar. Dice así: Desde hace unas semanas, el periódico El País, publica cada fin de semana, la colección de libros Mis animales favoritos. Es una colección muy interesante para los más pequeños por: - el tema, ya sabemos todos la atracción que los animales ejercen sobre los niños, especialmente los salvajes. - las fotografías, muy abundantes - los textos breves y dosificados, sin dejar de presentar una información rigurosa y seria. Muy adaptados para los que se inician en la lectura pero que se pierden cuando los textos son muy largos. Si todavía no saben leer, los adultos podemos hacerlo y ellos interpretarán las imágenes. - cada libro se acompaña de un pequeño cuento o leyenda referida al animal que añade un complemento literario a las descripciones previas. - los pasatiempos de las últimas páginas que hacen la delicia de los pequeños lectores; y, - el precio (1€ por ejemplar) Si hay que poner algún pero a la colección se refiere a la encuadernación, que no resulta muy resistente para las manos infantiles pero, ¿qué podemos pedir por este precio? Puede ser un factor para insistir en la importancia de cuidar los libros y tratarlos con cariño. La recomiendo para todos los que tenéis niños/as entre 5 y 7 años. P.C. En clase de 3º de Educación Infantil hemos leído el cuento La cabra montesina de la Editorial Pirineo, colección infantil Rafael Andolz. Se trata de un cuento antiquísimo que reúne todas las características de los cuentos infantiles que tanto entusiasman a los más pequeños: las cantinelas repetidas, que deben ser cantadas, el crescendo que implica la dificultad en vencer al monstruo, la victoria del pequeño y supuestamente débil (pero astuto) sobre el grande y fuerte y, por supuesto, el final feliz. Ha sido una manera de introducir en las clases el tema de Halloween, un cuento de miedo de nuestra más auténtica tradición aragonesa*. Nos sentimos impotentes para contrarrestar la invasión cultural anglosajona en estas fechas pero no debemos dejar de recordar que el origen está en Europa, que fueron los emigrantes irlandeses quienes introdujeron sus antiguos ritos de recuerdo a los muertos en los Estados Unidos. Costumbres que, por cierto, también se conocían en España; en muchas zonas rurales, incluidos nuestros pequeños pueblos pirenaicos, existía ya la costumbre de asustar a los más incautos con calabazas vaciadas y velas encendidas colocadas en las puertas de los cementerios en vísperas del día de ánimas. Y todo esto antes de que llegara la televisión, ni siquiera la luz eléctrica, con lo que podemos imaginar que esas rudimentarias calaveras eran mucho más tétricas. P.C. * Si te interesa el tema sobre tradiciones aragonesas en este día puedes consultar la página web de la Red de Asociaciones del Somontano27/10/2007
De mujeres, ventanas, ... y ADIÓS
15/05/2007
Los patitos feos pueden ser cisnes
Ya sea porque hemos tenido "comienzos desafortunados" en nuestra propia vida o porque nuestro trabajo como docentes, psicólogos, y un largo etcétera nos confronta con la gente día a día, este tema de la RESILIENCIA ha logrado imponerse como tema transversal. 07/05/2007
Más que un libro de cocina
" En México se produjo un curioso incidente en el siglo XVII cuando las damas de Chiapas dijeron que no se veían capaces de seguir un servicio religioso entero sin que sus criadas les llevaran una taza de chocolate. El obispo las amenazó con la excomunión, a lo que las damas respondieron negándose a acudir más a la iglesia. El obispo murió poco después; algunos dijeron que su chocolate había sido envenenado"
La amarga dulzura del chocolate, pág. 13102/05/2007
Libros para los más pequeños
23/04/2007
¿Qué lees?
21/04/2007
Déjate llevar por el niño que fuiste
20/04/2007
Los libros no son sólo para leer
En España podemos encontrarlo en RBA Serres. Muy poco texto en un delicioso libro para niños que los adultos contemplamos con placer.
Una sugerencia para el día del libro.
18/04/2007
Día Mundial del libro y del derecho de autor
23 DE ABRIL – DÍA DEL LIBRO
Con motivo de esta celebración los días 26 y 27 de abril vamos a invitaros a visitar en el centro la EXPOSICIÓN ZALFONADA LEE, en la que, además de libros, queremos mostrar trabajos y actividades realizados en este curso en torno a la animación y fomento de la lectura.17/04/2007
Un libro para entender el mundo actual
09/04/2007
Leer escuchando.com
"Leo por gusto. Empecé con ciencia ficción, con H.G. Wells y Julio Verne", comenta Álvarez, ingeniero en sistemas de profesión y que reconoce no tener inclinación alguna por la creación o el análisis literario. Hace tres años empezó a grabar, con su propia voz, algunos libros para que sus tres hermanas menores, a las que "les da pereza leer", los escucharan.
Como ingeniero de sistemas, Álvarez ideó su propia página de internet donde colocó los "audiolibros", en formato mp3, que graba él, su novia, su familia y algunos colaboradores. III JORNADAS ARAGONESAS DE BIBLIOTECAS
04/04/2007
Recomendaciones a lectores y ... ¡escritores!
Astrid Lindgren. «Breve diálogo con un futuro autor de libros infantiles», en Mi mundo perdido (Samuel August frán Sevedstorp och Hanna i Hult, 1975). Barcelona: Juventud, 1985; 93 pp.; trad. de Herminia Dauer; ISBN: 84-261-2118-7.
Contrariamente a lo que algunos lectores podrían esperar, en esta historia no hay ninguna complejidad: es sencilla, eficaz, entretenida y tiene final feliz. Una posible conclusión: hay buenos escritores que, cuando escriben para niños, van a lo seguro y, sorprendentemente para determinadas mentalidades, no intentan recibir aplausos de sus colegas sino que los niños lectores se lo pasen bien y aprendan algo. Caben interpretaciones más complejas, claro.
SAVATER para padres y maestros
25/03/2007
Felicidades, Gabo
18/03/2007
Si quieres hacer un buen regalo ...
Un buen cartel. De nuevo encontrado en A nosa biblioteca.08/03/2007
De brujas y de mujeres
Lo hago extrayendo unas líneas de un libro escrito por una mujer y que cuenta historias de mujeres. “Hierba mora” de Teresa Moure.
“Y aunque la almáciga y la sangre de drago son usadas por brujas, no os asustéis, que no es éste más que uno de los muchos conocimientos que se pueden tener sobre el cuerpo. Y a menudo las que son llamadas brujas no son sino mujeres desafortunadas en riqueza o en abandonos, viejas las más, que se dedican a aliviar las penas de otras y por eso son perseguidas o ejecutadas por los que no quieren entender que el dolor, por muy natural que fuere, no es bueno, que convierte en bestia al ser humano, y mitigarlo es arte y saber, y ¿acaso la religión de Jesús no mandó que nos apiadásemos del hambriento o del sediento, del pobre o del que está desnudo? Pues cuánto más no habrá que apiadarse del que padece. Y haré callar mi boca, que quiero mantenerme libre de sospecha y sana”
Leed, mujeres.
Leed porque la lectura nos hará más sabias,
porque nos abrirá los ojos a lo que fue y lo que es,
y, en definitiva,
la lectura nos hará más libres.
06/03/2007
José Luis Sampedro contra el canon
a) obtiene algo a cambio
b) es objeto de una sanción.01/03/2007
Recomendaciones de libros juveniles
21/02/2007
Un clásico de fácil lectura
El novelista y dramaturgo norteamericano Thornton Wilder elaboró a partir de este hecho una fantasía singular, constituída por varios relatos entrelazados y una profunda reflexión sobre el destino humano. Esto es, en síntesis, la esencia de su novela El puente de San Luis Rey (1927), ganadora en 1928 del Premio Pulitzer de Narrativa.
La novela es tan interesante como cortísima.24/01/2007
¿POR QUÉ?
Es una suerte que Pilar, compañera , amiga y a su vez coordinadora del proyecto La Magia de las Palabras me dejase leer este libro. Me gustaría poder compartirlo con todos vosotros, papás y mamás.
¿POR QUÉ? Porque aporta luz a muchas preguntas que nos hacemos cuando educamos, ya que al ser padres, sabemos que nos enfrentamos a una de las tareas más importantes y a su vez difícil que va a influir directamente en la vida de estos seres que tanto amamos. Con nuestra actitud diaria vamos influyendo directamente en su autoestima, en su actitud ante el mundo que les rodea ,en la seguridad en sus propias decisiones, en la calidad de las relaciones con los demás, en la posibilidad de ser seres críticos y positivos que construyan una nueva sociedad. Como dice su autora Carmen Fleta "Todos, cada uno en su medida, somos responsables de la sociedad que nos refleja".
Pero...Queridos papás ¡estamos de suerte! su autora viene a estar con nosotros, a compartir sus experiencias , a hablarnos, a sugerirnos...
Carmen Fleta estará en el colegio el próximo miércoles 7 de febrero. Esperamos que vengáis a su conferencia. ¡ Merecerá la pena ! 20/01/2007
A Madlenka se le mueve un diente
16/01/2007
El pez Arcoiris (fábula de la amistad)
14/01/2007
Un libro de miedo
Autora: Elsa Bornemann, Editorial Alfaguara S.A. para Alfaguara Infantil, año 1995.
Con un prólogo antológico, que no es otra cosa que una carta a la autora del mismisimo Frankenstein, comienza este libro que no falta a su promesa de sorprender y atemorizar a los lectores que adoran este género. Elsa Bornemann, como de costumbre, no defrauda a nadie, grandes y chicos, seguidores de la autora en general y fanáticos del terror en particular, reciben lo que han venido a buscar en esta fuente y vaya que, desde su publicación, este libro no ha dejado de ser recomendado de boca en boca y leído por varias generaciones de niños y no tan niños.07/01/2007
Un libro de imágenes muy recomendable
"¿Son peligrosas las mujeres que leen? Uno de los argumentos a favor de esta tesis es la frecuencia con que los hombres, a lo largo de siglos, la han suscrito y ha actuado en consecuencia. (Cabe pensar, entre paréntesis, que si para ellos es peligroso, para nosotras ha de ser en algún modo positivo). Los hombres no se equivocan al respecto, y van a coaccionar y vigilar a las mujeres para que lean lo menos posible y para que sólo lean lo que ellos eligen para ellas.
Durante siglos se dificultó, pues, el acceso de la mujer a la lectura y se le prohibieron determinados libros. En 1523, el humanista español Juan Luis Vives aconsejaba a los padres y maridos que no permitieran a sus hijas y esposas leer libremente. "Las mujeres no deben seguir su propio juicio", escribe, "dado que tienen tan poco." Y habrá que llegar a la Inglaterra victoriana para que sean las madres las que elijan las lecturas de sus hijas. Durante siglos han sido muchos los hombres a los cuales las mujeres que leen les han parecido sospechosas, tal vez porque la lectura podía minar en ellas una de las cualidades que, abiertamente o en secreto, a veces sin ni confesárselo a sí mismos, más valoran: la sumisión. Todavía cuando yo era niña - en la España de los años 40-, no mi madre, que era una gran lectora, pero sí alguna de sus amigas, me advertían, escandalizadas al verme a todas horas con un libro en las manos, que debía reprimir esta afición, nefasta en una mujer, ya que el exceso de lecturas, como el exceso de saber, me llevaría a tener de mayor problemas con los hombres. Y no me atrevería a jurar que no llevaran parte de razón. Pero creo que la situación ha variado en estos últimos cincuenta años, en que la lectura se ha generalizado y ha perdido poder, y entendí perfectamente que al preguntarle a un amigo, con motivo de este libro, si creía él que las mujeres que leían eran peligrosas, me respondiera; "A mí me dan más miedo las que no leen". Esther Tusquets29/12/2006
El baile, de Irene Némirovsky
28/12/2006
¿Regalar la Biblia?
11/12/2006
Un libro SIEMPRE es un buen regalo
10/12/2006
¿Los libros tienen género?
27/11/2006
Un cuento para mayores
20/11/2006
¿Qué tendrán los libros que hasta los animales leen?
08/11/2006
Un libro para compartir
06/11/2006
Mensaje para padres, madres y profesorado.
30/10/2006
Una colección de libros interesante
27/10/2006
La cabra montesina
