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Se muestran los artículos pertenecientes al tema Poesía. El curso terminará pronto y llegan los tiempos de hacer balances y de empezar a decir adiós o, por lo menos, hasta luego. Los niños crecen, los cursos van pasando y, casi sin darnos cuenta, un día nos encontraremos con un adolescente rebelde y desconocido que trata de ocultar al niño que era. Tal vez lo consiga con otros pero nunca con nosotras, las madres, que siempre sabremos encontrar, bajo cuantas corazas quiera colocarse, a nuestro pequeño/a. Por eso os recomiendo que, tal como hizo Mari Cruz, una noche cojais el boli y os situéis ante el papel en blanco para ir atrapando esos pequeños y dulces momentos que se esfuman en el tiempo. Una buena manera de agarrarlos y que permanezcan. Aquí tenéis algunos: ADIÓS, INFANTIL Hola, Primaria Gracias, Mari Cruz. Creo que no deberías decir tantos adioses. En los cursos siguientes seguirá habiendo cuentos y poesías y fantasías ... pero gracias por recordarnos a todos algunos de esos pequeños momentos que nos han hecho felices. Pilar Ciutad Más música y más poesía en los medios; música y poesía que roben espacio a las crueles imágenes que nos conmocionan; más hombres y mujeres decididos a emocionarse con las palabras y los sentimientos que la música y la poesía transmiten; dispuestos a comprender que hay más cosas que nos unen de las que nos separan ... Estas pensamientos cruzaban (estoy segura) por las cabezas de cuantas personas estábamos en la presentación del nuevo disco del grupo aragonés Monte Solo el pasado viernes 13 de abril en Zaragoza. Recital de música y poesía de autores y estilos muy diferentes con un tema común:el AGUA. Un momento bello y mágico. Belleza y magia de la que tan necesitados estamos ... Para José Antonio Rey del Corral (1939-1995), poeta y fundador del grupo Monte Solo: "Cantar y crear poesía es un proceso purificador, un proceso auxiliar que hermana y selecciona, como un medio dirigido contra la injusticia, la hipocresía y la sinrazón" (P.C.) Voy por el agua, donde la mar. Vuelvo del mar, camino del agua. Si en alta mar amor advierto, tu boga dulce, tu rema tierno jamás varado, siempre dispuesto. Y en todo instante velas al viento. amor navego, contigo río, contigo riego. El tiempo un hilo el viento un riesgo opuesto el frío cercano el fuego. Voy por el agua donde la mar. Tristes guerras si no es amor la empresa. Tristes, tristes. Tristes armas si no son las palabras. Tristes, tristes. Tristes hombres si no mueren de amores. Tristes, tristes. Cancionero y romancero de ausencias El pasado martes, 27 de marzo, tuvo lugar el taller de escritura con Carlos Grassa. PRÓXIMAMENTE os daremos noticia de lo que SUCEDIÓ pero, como anticipo, os contamos que fue muy intenso y que, entre otras muchas cosas, a algunos nos sirvió también para descubrir a este poeta salvadoreño que nos ha cautivado. Traemos al blog uno de sus poemas y, como RECOMENDACIÓN de una de las asistentes (Piluca) os invitamos a leer otro, DESNUDA (sólo para adultos) LOS LOCOS A los locos no nos quedan bien los nombres. no hallar fuera del bien centro y reposo, creer que un cielo en un infierno cabe, Hoy es 11 de marzo. Un día para acordarse de las víctimas. De todas. Las de aquí, las que viven en nuestras ciudades, pisan nuestras calles, hablan nuestro idioma, se emocionan con lo mismo que nosotros, aquéllas de quienes conocemos nombres y rostros. Y de las lejanas. Las que hablan otras lenguas, creen en otros dioses, contemplan otros paisajes y tampoco son anónimas. Porque también ellas tienen un padre, una madre, una familia, unos amigos que lloran su nombre con lágrimas tan amargas y saladas como las nuestras. Todas inocentes, víctimas de guerras y terrorismos; de la ceguera y el fanatismo de unos y de la indiferencia y la soberbia de otros. Para ellas, para todas, estos versos de Francisco Giner de los Ríos. Vamos a la montaña En sus laderas Qué lindo el aire, Está la tarde A la montaña Pues eso, que aprovechando el puente de la cincomarzada (fiesta local en Zaragoza, España)nos vamos a la montaña. Y nos hemos acordado de este tierno poema de Alfonsina. Que lo paséis bien. "Es ampliamente reconocido por el profesorado en general y, por el profesorado del ámbito linguístico en particular, la dificultad en interesar al alumno en la lectura de las obras literarias, clásicas o no, y en el disfrute de la producción escrita en general. En un mundo especialmente visual y en plena revolución de los medios informáticos y audiovisuales, esta dificultad parece acrecentarse. El trabajo en el aula tiene que tener presente esta realidad, y presentar los textos escritos sirviéndose de las tecnologías de la información y la comunicación para, entre otras cosas, "estar acorde con los tiempos". Pero también, hay que rescatar de la escuela del pasado (o de una cierta escuela del pasado) , la memorización y el recitado como práctica educativa de sensibilización y disfrute de la buena literatura. En los últimos años, se ha pasado de un aprendizaje excesivamente memorístico de cualquier materia, a un desprecio generalizado de este aspecto del aprendizaje y de la inteligencia en general. Y, estamos convencidos de que la memoria debe seguir trabajándose en aspectos del currículum en los que es absolutamente necesario e imprescindible. Porque asociado al disfrute de la literatura, está el ser capaces de recitar unos cuantos poemas de memoria. Porque, además, estaremos trabajando no sólo aspectos de comprensión linguística en profundidad, sino también, de ritmo, musicales y de disfrute estético, individual y colectivo, de las obras maestras literarias. Y esto puede y debe hacerse desde edades muy tempranas con los pequeños poemitas magistrales de algunos de nuestros mejores autores. Y avanzar con obras más complejas conforme el alumno va progresando por el itinerario formativo. Es la poesía la que nos permite este acercamiento que proponemos. Nuestro objetivo didáctico consiste en el acercamiento a la literatura a través de la buena poesía" Así se presenta un magnífico blog denominado Antología Poética Multimedia que hemos descubierto recientemente y que es una buena fuente de recursos para el aula y al que hemos creado un enlace. Podéis encontrarlo en el margen izquierdo con el nombre de Poesía cantada. Para subrayar el comienzo de una larga amistad, nos traemos de dicho blog el "Romance del prisionero" (pincha aquí para escucharlo en la voz de Amancio Prada). Este romance lo traía enrollado en un "viejo pergamino", uno de los jóvenes juglares que correteaban por el colegio el pasado carnaval (en la imagen, Ester) Primero.- No dejéis de pinchar en el enlace que tenemos al blog de la Escuela de Bielsa donde encontraréis información amena e interesante sobre los personajes y las tradiciones del Carnaval de Bielsa. Segundo.- En cuanto al carnaval de nuestro colegio, os contamos que este año ha sido muy MEDIEVAL. De esta manera iniciamos una serie de actividades que el colegio va a desarrollar con motivo del octavo centenario del manuscrito del Poema del Mío Cid. En consecuencia, el colegio se pobló de damas, caballeros, reyes, princesas, monjes, campesinos y campesinas, cruzados, peregrinos, magos, ... Pero destacamos en este blog la presencia de unos jóvenes juglares de, entre 5 y 6 años que, lejos de portar estandartes guerreros, tenían a gala lucir sus emblemas de PAZ, AMOR, MÚSICA y LETRAS. No en vano son los mismos que se han esforzado en aprender y cantar de memoria uno de los romances antiguos sobre temática amorosa, más conocido. En concreto, se saben al dedillo, esta versión del Romance del Conde Olinos Juntos vuelan por el cielo, No es porque sea San Valentín, no es porque seamos devotos ni dejemos de serlo, no es porque nos vaya el juego de los centros comerciales ni porque nos guste el empacho de mensajes dulzones y la cursilería. NO Es porque en nuestras aulas está presente SIEMPRE la poesía. Es porque las palabras nos hacen cosquillas en el oído. Porque nos gusta hablar de buenos sentimientos, de las cosas más importantes de la vida. SÍ. Por todo eso, traemos hoy al blog una de las poesías que nos gusta recitar en clase. De uno de los grandes. De JUAN RAMÓN JIMÉNEZ VIENTO DE AMOR Por la cima del árbol iré y te buscaré. Por la cima del árbol he de ir, por la cima del árbol has de venir, por la cima del árbol verde donde nada y todo se pierde. Por la cima del árbol iré y te encontraré. En la cima del árbol se va a la ventura que aún no está, en la cima del árbol se viene de la dicha que ya se tiene. Por la cima del árbol iré y te cojeré. El viento la cambia de color como el afán cambia el amor, y la luz de viento y afán hojas y amor vienen y van. Por la cima del árbol iré y te perderé. JARDÍN DE INVIERNO Yo vuelvo a ser ahora el taciturno que llegó de lejos Cada año, desde 1964, el día 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No violencia y la Paz (DENIP) en conmemoración del día de la muerte de Mahatma Gandhi, el hombre que con su lucha pacífica y sus acciones de no-violencia, consiguió que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad. El DENIP fue creado por el maestro mallorquín Llorenç Vidal, persona muy comprometida con la convivencia en las aulas, seguidor de Gandhi y autor de diversos libros y artículos sobre educación para la Paz. "Se creó como una iniciativa no estatal, ni gubernamental, totalmente independiente, libre y voluntaria de educación no violenta y pacificadora", según palabras de su fundador. El respaldo final llegó cuando en 1993 la UNESCO reconoció la fiesta y convirtió en Día Mundial el 30 de enero. Este reconocimiento ha popularizado el mensaje principal del DENIP y son muchos los colegios, institutos, instituciones y organismos que, a nivel mundial, celebran dicho día con diferentes tipos de actos y actividades. Este es el caso también del CEIP Zalfonada, el próximo martes todos las personas del colegio, grandes y pequeños, nos reuniremos para expresar palabras y cantar canciones de PAZ. Podemos y debemos hablar y hacer mucho en aras de este objetivo que a veces nos parece tan difícil pero que está en nuestra mano, por lo menos en lo que se refiere a nuestro entorno más próximo. Las palabras no necesitan ser muchas, sólo es preciso que estén bien elegidas y colocadas en su sitio. Esto es lo que ocurre en este poema de Gloria Fuertes que dejamos para contribuir a la celebración: Hay que decir lo que hay que decir de pronto, visceral del tronco; con las menos palabras posibles que sean posibles los imposibles. Hay que hablar poco y decir mucho hay que hacer mucho y que nos parezca poco: arrancar el gatillo a las armas, por ejemplo. Alguna compañera y buena amiga ha comentado que lo de Paco Ibáñez está muy bien, que es un mito de la canción y de la resistencia antifranquista pero ... que los que tenéis menos de 45 años "no teníais el gusto de conocerle" y que, la verdad es que resulta un poco "duro" el vídeo. Espero que no sea una opinión mayoritaria, no sería justa con la trayectoria artística y vital del gran maestro pero, por si acaso, no os "mola" la actuación (cosa que, será por mi edad, no puedo comprender), no dejéis de saborear el poema de León Felipe "a vuestro aire". COMO TU Así es mi vida, ¡¡¡ Estamos de celebración !!! En dos meses escasos, desde que instalamos un contador, hemos llegado a sobrepasar las 1.000 visitas. Precisamente ayer, mientras estábamos alcanzando las cuatro cifras, en una emisora de televisión local (ZTV) hablaban del fenómeno Blog, de la revolución que ha supuesto para la libertad de la comunicación la aparición de esta segunda generación de páginas web. Una compleja red de redes sociales en las que la comunicación y la información es radial, no pasa por ningún grupo político y/o económico que lo dirija, no hay una jerarquía definida, … Ni se depende de la audiencia, ni de la publicidad, ... Sólo un grupo de personas interesadas en unos mismos temas que exponen sus opiniones y se pasan información. En nuestro caso, en un blog donde el asunto central es la educación, la cultura, la animación a la lectura, ... no se nos ocurre otra manera de celebrarlo que colgando nuestro primer vídeo. DE POESÍA, por supuesto, y en mayúsculas porque no hay otra manera de escribir esta actuación de Paco Ibáñez cantando el poema Comó tú, de León Felipe. Hace ya un tiempo que lo "clipeamos" (lo siento, los anglicismos se imponen) de un estupendo blog literario al que recurrimos con frecuencia, y éste ha sido el momento elegido para compartirlo con todos y todas las que nos leéis. En las clases de Educación Infantil leemos, recitamos y aprendemos de memoria muchas poesías. Con ellas encontramos en la lectura momentos divertidos y placenteros y además aprendemos rimas, ritmos, musicalidad y vocabulario. Una poesía que gusta mucho a los niños más pequeños es la Canción tonta de Federico García Lorca. Es muy simple, como su título indica, pero muy graciosa y destila mucho amor. Cada vez que la decimos, cada uno se acuerda de su mamá y de esas tiernas conversaciones que se dan entre madres e hijos. Hace unos días, invitamos a las mamás(y también a los papás) a formar equipo con su hijo/a y jugar a inventar un poema similar (era una idea que habíamos visto en el nº 29 de la revista pedagógica A tres bandas). El resultado no pudo ser mejor, con el ramillete de hermosas poesías que recogimos, confeccionamos un libro que ha ido dando la vuelta por todas las casas. Cualquiera de ellas es digna de aparecer aquí, pero, por razones de espacio nos vamos a limitar a dos: tengo muchos de esos. Sólo son dos ejemplos, pero el resultado general fue POESÍA PURA: sentimientos y emociones trasladados a palabras. P.C. Aunque los tiempos actuales nos invitan a plantearnos la Navidad desde una perspectiva global y humanista, abriendo puertas a "todos los hombres de buena voluntad", sean del credo que sean y vengan de donde vengan; no podemos dejar tampoco de lado el peso de la historiografía cristiana en nuestra cultura. Así que, a modo de felicitación navideña, recogemos un lindo y breve poema anónimo de nuestro Romancero tradicional, sencillo y bello como todos los de su género. Podéis encontrarla, junto con muchas otras joyas poéticas, en el libro de Ana Pelegrín, "Poesía española para niños (Antología)" EL PORTAL DE BELÉN La Virgen y San José iban a una romería; la Virgen va tan cansada que caminar no podía. Cuando llegan a Belén toda la gente dormía. -Abre las puertas, portero, a San José y a María. -Estas puertas no se abren hasta que amanezca el día. Se fueron a guarecer a un portalico que había, y entre la mula y el buey nació el Hijo de María. Tan pobre estaba la Virgen que ni aun pañales tenía. Se quitó la toca blanca que sus cabellos cubría; la hizo cuatro pedazos y al niñito envolvía. Bajara un ángel del cielo, ricos pañales traía; los unos eran de hilo, los otros de holanda fina. Volvió el ángel al cielo cantando el Ave María. Quizás, aunque yo prefiero pensar que la auténtica "poesía para niños" es más bien una recopilación de poesía tradicional: romances, retahílas, adivinanzas, ... y que hay que tener mucho cuidado con lo que uno encuentra tras esa etiqueta. Salvo honrosas excepciones, a menudo se puede esconder un revoltijo de rimas más o menos afortunadas, o en el peor de los casos, rozando la cursilería o la insipidez más ñoña. Yo creo que, como en la literatura en general, lo que podemos encontrar es buena y mala poesía. Esa es la gran clasificación. Y los mejores poetas son aquellos que consiguen emocionarnos con las palabras más simples, al alcance de todas las edades. Muestra de ello es el libro que os recomendamos. Está editado por Anaya y bajo el título de "Mi primer libro de poemas" presenta una recopilación de tres de los grandes: J.R. Jiménez, García Lorca y Alberti. Os aseguro que, poniéndole un poco de ganas a la declamación, hasta los más pequeñitos de la clase de 1º de E. Infantil descubren el placer de su lectura. A destacar las ilustraciones que, sin necesidad de colores, enriquecen con imágenes fantásticas los versos. Juan Ramón, Federico y Rafael eran capaces de encontrar el lado poético a cualquier manifestación vital: los pájaros, el mar, la caracola, el traje marinero, los lagartos llorones, ... Pero si hay algo que nos atrae a todos los humanos es la transgresión, quizá por ello uno de los poemas que más gusta a nuestros pequeños lectores es éste de Rafael Alberti que traigo al blog , ¡qué placer poder decir y redecir en voz alta, con el consentimiento de la profe, una de esas palabras habitualmente prohibidas! ME DIGO Y ME RETEDIGO Me digo y me retedigo ¡Qué tonto! Ya te lo has tirado todo. Y ya no tienes amigo, por tonto. Que aquel amigo tan sólo iba contigo porque eres tonto. ¡Qué tonto! Y ya nadie te hace caso, ni tu novia, ni tu hermano, ni la hermana de tu amigo, porque eres tonto. ¡Qué tonto! Me digo y me lo redigo ... ¡Deseo que lo disfrutéis! P.C, ¿Creías que la poesía es sólo para hablar de AMOR? Parece que los temas son más variados de lo que, en un primer momento podíamos pensar. Pero lo que no sé si sabes es que existen muchos poemas dedicados a la humilde patata (o papa, como dicen por otros lares). ¡Si hasta el premio Nobel Pablo Neruda le escribió una oda! En las clases de 3º de E. Infantil nos hemos reído mucho, leyendo esta ODA A LA PAPA que escribió Mª Victoria de Alonso: ODA A LA PAPA Tostaditas y crujientes, qué ricas las papas fritas. En el horno o rellenitas, en tortillas ....¡mmmmm! ... sabrositas Con cebollita y tomate, quesito y crema de leche se bañan todas toditas las papitas chorriaditas. Y como la más coqueta se espolvorean de sal, las papitas cocinadas para saladas quedar. Y qué decir de la papa chiquitica y amarilla que comemos bien fritica con chorizos y costilla. Y si la papa cocinas, y olvidada se te queda ... ponle pronto mantequilla, espíchala y ¡a comerla! Ah! tubérculo bendito que la tierrita nos dio. Ah! qué rica es la papita Ya me voy ... Hambre me dio En estos días de noviembre en los que, ¡por fin!, el otoño parece que se decide a hacer acto de presencia, son muchos los niños del colegio que son testigos de los cambios producidos en los árboles que hay camino del colegio y en los que tenemos en el recreo y el jardín. Marta (tercero de E. Infantil) ha conseguido hacernos más líricos estos cambios de la naturaleza. Nos ha traído a clase un bonito poema de Ana Mª Romero Yebra que ha encontrado en su libro "Hormiguita negra". OTOÑO Las hojas de los chopos se murmuran secretos al oído y el tronco les advierte cada tarde que va a llegar el frío. Las hojas de los chopos se columpian cuando las mueve el viento y las noches de otoño van pintando de amarillo su cuerpo. Las hojas de los chopos se desprenden del calor de la rama y ponen en el verde de la hierba una alfombra dorada. En estas fechas de primeros de noviembre, frescas todavía las celebraciones de Halloween, enviamos un conjuro de brujas. Son palabras que brotaron de la inspiración del poeta Gustavo Adolfo Bécquer, seguramente durante su estancia en Veruela. Genios del aire, venid envueltos en un jirón de niebla plateada. dejad el cáliz de los entreabiertos lirios a los que vuelan uncidas las mariposas. abandonad el lecho de musgo Escarabajos de esmeraldas, Y venid vosotros todos, espíritus de la noche; venid zumbando como un enjambre de insectos de luz y oro. Venid, que ya el astro protector de los misterios brilla en la plenitud de su hermosura. Venid, que ha llegado el momento de las transformaciones maravillosas. Venid, que los que os aman os esperan impacientes. Este poema lo ha musicado el grupo Monte Solo y lo podéis encontrar en su libro-disco Moncayo Mágico06/06/2007
Como los bueyes
Almafuerte.28/05/2007
La vida es una sucesión de despedidas
Adiós
a ese temeroso beso
esperando tu regreso ...
Adiós
Puzzles, toallas, tazas, plastilina
y las cuatro esquinas favoritas.
Adiós
A los bloques de espuma con cremalleras
convertidos en castillos
y telas con que soñar ...
Adiós
A cumpleaños que saben a bizcocho y chocolate
y a la espera de última hora de sorpresa
Adiós
A esas tardes de talleres
presididas por mujeres.
Adiós
Excursiones y salidas
acompañadas de la mano y de sonrisas
Adiós
A esos desayunos
de Sanchos y de Quijotes
Adiós
Al relax, a Mozart,
y a canciones que les calman
Adiós, princesa de hadas
que estabas en la ventana
y a tu bello enamorado
que moría fusilado
Adiós
A cuentos de siempre
y siempre tan bien contados
Adiós
Poesías cantadas
Adiós
A esos juegos interrumpidos
Por el pito de la “profe”
Adiós, Infantil
14/04/2007
Más música y más poesía, por favor.
Vuelvo del mar
camino del agua.
José A. Rey del Corral
03/04/2007
Esto era la guerra
29/03/2007
Roque Dalton, poeta revolucionario
Los demás seres
llevan sus nombres como vestidos nuevos,
los balbucean al fundar amigos,
los hacen imprimir en tarjetitas blancas
que luego van de mano en mano
con la alegría de las cosas simples.
Y qué alegría muestran los Alfredos, los Antonios,
los pobres Juanes y los taciturnos Sergios,
los Alejandros con olor a mar!
Todos extienden, desde la misma garganta con que cantan
sus nombres envidiables como banderas bélicas,
tus nombres que se quedan en la tierra sonando
aunque ellos con sus huesos se vayan a la sombra.
Pero los locos, ay señor, los locos
que de tanto olvidar nos asfixiamos,
los pobres locos que hasta la risa confundimos
y a quienes la alegría se nos llena de lágrimas,
cómo vamos a andar con los nombres a rastras,
cuidándolos,
puliéndolos como mínimos animales de plata,
viendo con estos ojos que ni el sueño somete
que no se pierdan entre el polvo que nos halaga y odia?
Los locos no podemos anhelar que nos nombren
pero también lo olvidaremos…21/03/2007
Día Mundial de la Poesía
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe
Érase una vez
un lobito bueno
al que maltrataban
todos los corderos.
Y había también
un príncipe malo,
una bruja hermosa
y un pirata honrado.
Todas estas cosas
había una vez.
Cuando yo soñaba
un mundo al revés 19/03/2007
Romance del Conde Olinos
11/03/2007
In memoriam
In memoriam
El mar no nos alcanza
con sus besos salobres.
Aquí sobre la encina
quiero tallar tu nombre.
Para sus letras duras
no encuentro mejor molde.
Que el viento te dé fuerza
y la mañana canciones,
y que tu acento encuentre
su anchura en este monte.
El pulso no me tiemble
ni mi acero se doble.
Después que aquí te deje
y en el tronco te ahonde
te llevaré conmigo
en mi sangre más noble
y escucharé tu grito
otra vez entre voces.
Que la paz de esta encina
tu memoria sazone.
Francisco Giner de los Ríos02/03/2007
A la montaña nos vamos ya
nos vamos ya
a la montaña
para jugar.
el árbol crece,
brilla el arroyo
la flor se mece.
qué bello el sol,
azul del cielo
se siente a Dios.
de terciopelo,
malva en la piedra
rosa en los cielos.
formemos ronda,
ronda de niños
ronda redonda25/02/2007
¿Escuchar y aprender poesías?
17/02/2007
Carnaval 2007 y romance del Conde Olinos
mañanita de San Juan,
a dar agua a su caballo
a las orillas del mar.
Mientras el caballo bebe
canta un hermoso cantar:
las aves que iban volando
se paraban a escuchar.
Bebe, mi caballo, bebe,
Dios te me libre del mal,
de los vientos de la tierra
y de las furias del mar.
Desde las torres más altas
la reina le oyó cantar:
-Mira, hija, cómo canta
la sirenita del mar.
-No es la sirenita, madre,
que ésa tiene otro cantar;
es la voz del conde Olinos,
que por mí penando está.
-Si es la voz del Conde Olinos
yo le mandaré matar,
que para casar contigo
le falta sangre real.
-¡No le mande matar, madre;
no le mande usted matar,
que si mata al conde Olinos
a mí la muerte me da!
Guardias mandaba la reina
al Conde Olinos buscar
-¡Que lo maten a lanzadas
y echen su cuerpo a la mar!
La infantina, con gran pena,
no cesaba de llorar.
Él murió a la media noche;
y ella, a los gallos cantar.
A ella, como hija de reyes,
la entierran en el altar,
a él, por ser hijo de condes,
unos pasos más atrás.
De ella nació un rosal blanco;
de él nació un espinar albar.
Las ramitas que se alcanzan
fuertes abrazos se dan.
La reina, llena de furia,
pronto los mandó cortar;
De ella nació una paloma;
de él, un fuerte gavilán.
juntos vuelan par a par.14/02/2007
Cualquier día es bueno para la POESÍA
30/01/2007
¡Por fin, invierno!
me dan las lentas hojas
vestidas de silencio y amarillo.
una espaciosa mano, una pradera,
un círculo que espera,
pertenezco a la tierra y a su invierno.
ardió después el trigo constelado
por flores rojas como quemaduras,
luego llegó el otoño a establecer
la escritura del vino:
todo pasó, fue cielo pasajero
la copa del estío,
y se apagó la nube navegante.
como ayer con las yedras de mi infancia,
que la tierra extendiera
sus alas en mi amor deshabitado.
y el hueso del durazno transitorio
volvería a dormir y a germinar:
y me embriagué con la copa del aire
hasta que todo el mar se hizo nocturno
y el arrebol se convirtió en ceniza.
tranquilizando su interrogatorio,
extendida la piel de su silencio.
envuelto en lluvia fría y en campanas:
debo a la muerte pura de la tierra
la voluntad de mis germinaciones.26/01/2007
El DENIP, Gloria Fuertes y la poesía
22/01/2007
Como tú
piedra,
como tú; como tú,
piedra pequeña;
como tú,
piedra ligera;
como tú,
canto que ruedas
por las calzadas
y por las veredas;
como tú,
guijarro humilde de las carreteras como tú,
que en días de tormenta
te hundes
en el cieno de la tierra
y luego
centellas
bajo los cascos
y bajo las ruedas;
como tú, que no has servido
para ser ni piedra de una Lonja,
ni piedra de una Audiencia,
ni piedra de un Palacio,
ni piedra de una Iglesia;
como tú,
piedra aventurera;
como tú,
que, tal vez, estás hecha
sólo para una honda,
piedra pequeña
y
ligera ... 18/01/2007
Poesía para el millar
04/01/2007
Taller de poesía en familia
CANCIÓN TONTA
Mamá.
Yo quiero ser de plata.
Hijo,
tendrás mucho frío.
Mamá.
Yo quiero ser de agua.
Hijo,
tendrás mucho frío.
Mamá.
Bórdame en tu almohada.
¡Eso sí!
Ahora mismo.
CANCIÓN TONTA de Noelia
Mamá.
Yo quiero ser de nieve.
Hija, te derretirás.
Mamá.
Yo quiero ser de cristal.
Hija, te romperás.
Mamá.
¡Hazme de papel!
¡Eso sí que puedo!
¡Ahora mismo te hago una foto!
CANCIÓN TONTA de David
Papi, papi, regálame la luna.
No puedo cogerla, sólo hay una
Papi, papi, regálame una estrella.
¿Cuál quieres, la más bella?
Papi, papi. Quiero tocar una nube.
Cierra los ojos, da un salto y sube.
Papi, papi. ¿Me das un abrazo?
¡Claro que sí!
Abrazos y besos,
21/12/2006
Feliz Navidad
04/12/2006
¿Existe una poesía para niños?
16/11/2006
¿Las poesías sólo hablan de AMOR?
10/11/2006
Otoño y poesía
02/11/2006
Las brujas y Bécquer
